(3分)下圖是“汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器”中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)此回答：

 

 

(1)反應(yīng)前后圖中涉及的化合物共有     種；

(2)參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子個數(shù)比為       ；

(3)由圖中你還可以獲得的信息是                          (答一條即可)。

 

【答案】

（1）3（1分）  （2）1:1（1分）  （3）化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、個數(shù)不變（或化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分或化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變等，合理即可）（1分）

【解析】碳原子 氮原子 氧原子  那么表示一氧化碳分子，表示一氧化氮分子，表示氮分子，表示二氧化碳分子，至此本題便迎刃而解了。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

22、請回答下列生活中的化學(xué)問題：
（1）氫氟酸（HF）可用來在玻璃（主要成分：SiO2）上雕刻各種精美圖案，雕刻過程中發(fā)生的反應(yīng)為4HF+SiO2=R↑+2H2O，則R的化學(xué)式為
SiF4
．
（2）用稀鹽酸清洗鐵器上的鐵銹化學(xué)方程式為
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
．
（3）農(nóng)藥“波爾多液”可以殺滅柑橘上的害蟲，它是將熟石灰加入硫酸銅溶液中攪拌而成，其混合時反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CuSO4+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaSO4
；不能使用鐵制容器的原因是（寫化學(xué)方程式
CuSO4+Fe=Cu+FeSO4
，該反應(yīng)類型為
置換
反應(yīng)．
（4）燒堿固體如果暴露在空氣中或密封不嚴(yán)，容易
吸收水蒸氣（或吸收水分）
而潮解，還能與
空氣中的二氧化碳（寫二氧化碳也可）
反應(yīng)，化學(xué)方程式為
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
，所以必須密封保存．
（5）下圖是汽車尾氣處理過程中發(fā)生的某個反應(yīng)的微觀示意圖．

圖中一種小球代表一種元素的原子，三種原子分別是C、N、O．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
NO+2CO=N2+2CO2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

(3分)下圖是“汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器”中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)此回答：

 

 

(1)反應(yīng)前后圖中涉及的化合物共有     種；

(2)參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子個數(shù)比為       ；

(3)由圖中你還可以獲得的信息是                          (答一條即可)。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

(3分)下圖是“汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器”中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)此回答：

(1)反應(yīng)前后圖中涉及的化合物共有    種；
(2)參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子個數(shù)比為      ；
(3)由圖中你還可以獲得的信息是                         (答一條即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧本溪卷）化學(xué)解析版 題型：問答題

(3分)下圖是“汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器”中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)此回答：

(1)反應(yīng)前后圖中涉及的化合物共有    種；
(2)參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子個數(shù)比為      ；
(3)由圖中你還可以獲得的信息是                         (答一條即可)。

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