【題目】目前我國許多省份在汽油中加入一定量乙醇制成乙醇汽油。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．乙醇汽油是一種化合物

B．用石油可以制得汽油

C．汽車使用乙醇汽油能減少大氣污染

D．使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源

【答案】A

【解析】

試題分析：乙醇汽油是一種混合物；用石油可以制得汽油；汽車使用乙醇汽油能減少大氣污染 ；使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源。故選Ａ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是

A. 物質(zhì)的種類沒有改變 B. 分子的種類沒有改變

C. 原子的種類、質(zhì)量和數(shù)目都沒有改變 D. 分子的數(shù)目沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說法正確的是

A．①、②的化學(xué)性質(zhì)相似 B．②所示的粒子符號(hào)為Na

C．③在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 D．④中X可能為8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)發(fā)生的下列變化中，屬于分解反應(yīng) （　　）

A. 氫氣燃燒 B. 蠟燭燃燒 C. 水電解 D. 鎂條燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖，對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答。

(1)圖①中儀器a的名稱是__________。

(2)圖②點(diǎn)燃木炭時(shí)應(yīng)用酒精燈的_______(填“外焰”或“內(nèi)焰”或“焰心”)加熱。

　　　 圖②中熄滅酒精燈的操作是___________________________。

(3)圖③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為

__________________________。

(4)圖④在整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是___________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】該實(shí)驗(yàn)小組后來利用如右圖裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。

【查閱資料】白磷著火點(diǎn)只有 40℃；

【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？

【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】連接儀器，檢查_____

【實(shí)驗(yàn)探究】裝入藥品，按圖連好儀器，夾緊彈簧夾(最初氣球處于癟的狀態(tài)，錐形瓶內(nèi)空 氣體積為 230mL，注射器中水的體積為 50mL)，再將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被 引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．

【現(xiàn)象分析】

(1)將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，但足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒， 說明瓶內(nèi)剩余氣體_________(填寫“支持”或“不支持”)燃燒．寫出磷燃燒的化學(xué)符號(hào)表 達(dá)式：_________；

(2)在整個(gè)過程中，可觀察到氣球的變化是 _________；

(3)待白磷熄滅錐形瓶冷卻到室溫，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：

①注射器中的水自動(dòng)噴出來，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是_________；

當(dāng)注射器中的水還剩下_________mL 時(shí)停止下流．

【得出結(jié)論】氧氣約占空氣總體積的五分之一．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的裝置圖，試回答以下問題

(1)寫出儀器名稱

a________________b________________c________________d__________________

(2)指出裝置中的至少兩處錯(cuò)誤：

①_____________________________________②______________________________________

(3)若將氯酸鉀和二氧化錳換成高錳酸鉀來制取氧氣，并將此裝置按正確的方法組裝后，還需添加一步操作才能加熱制取氧氣，這步操作是：___________________________________。

(4)制取氧氣有下列操作：①加熱反應(yīng)物；②裝入藥品，固定裝置；③用排水法收集氧氣；④檢查裝置氣密性；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出；⑦將盛滿水的集氣瓶倒立在水槽中．請(qǐng)將上述操作按正確的順序排列：______________________________________；

(5)由于氧氣密度比空氣大，所以可用_______________收集；由于氧氣__________________，所以可用排水法收集．用排水法收集時(shí)，當(dāng)___________________時(shí)才可開始收集．集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)_________(填“正立”或“倒立”)在桌上。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種紫黑色固體A加熱，生成固體B和無色氣體C；另取一種黑色固體D，點(diǎn)燃后放入C中，發(fā)出白光，放出大量的熱，只生成無色的氣體E，古銅器表面常常有綠色粉末F，加熱分解也能生成E。

(1)請(qǐng)分別寫出E、F的化學(xué)式：

E________________、F________________；

(2)寫出A分解的符號(hào)表達(dá)式__________________，固體B中含有的物質(zhì)是________，分離B可采取的操作為過濾，所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。

(3)氣體E通入滴有紫色石蕊試液的蒸餾水中，會(huì)使紫色石蕊試液變________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

(1)2 個(gè)亞鐵離子_____；

(2)保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____；

(3)氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)_____；

(4)3 個(gè)氮分子_____；

(5)地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素，以及空氣中含量最高的元素一起形成的 化合物是_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案