【題目】該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.
(1)該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_______;在化學(xué)反應(yīng)中,該原子容易_______電子(填“得到”或“失去”).
(2)由該元素組成的一種氣體單質(zhì)能供給呼吸,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的一個(gè)化學(xué)方程式_______。
【答案】(1)8;得到;(2)2H2O22H2O+O2↑(合理即可)
【解析】
試題分析:(1)由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知:圓圈內(nèi)的數(shù)字是8,該元素原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子;最外層弧線上的數(shù)字是6,原子最外電子層上有6個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子;(2)該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8,為氧元素,組成的一種氣體單質(zhì)能供給呼吸,該單質(zhì)為氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑(合理即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是
A、發(fā)出耀眼的白光 B、生成白色粉末
C、打磨后鎂條變亮 D、放出大量的熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖1的裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖1中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a. ,b. ;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào));
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;反應(yīng)類型是 ;
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 ;
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水.制取并收集NH3,應(yīng)該從圖1中選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 ;
(6)在醫(yī)院給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似圖2所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管 (填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來.圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮,p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓).下列說法正確的是( )
A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響
B.反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C.p=0.79p0,p′=p0是因?yàn)榧t磷的著火點(diǎn)比木炭低
D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是 ( )
A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
D.硫磺在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,且有刺激性氣味氣體生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用符號(hào)表示下列意義或?qū)懗龇?hào)的意義:
5個(gè)鐵原子 3個(gè)二氧化硫分子
鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià) 4Cu2+ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是
A.冰川融化 B.葡萄釀酒 C.西瓜榨汁 D.玻璃破碎
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為測(cè)定空氣的成分的裝置,按要求進(jìn)行填空:
(1)紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象為 ,反應(yīng)后冷卻至室溫打開止水夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中水大約達(dá)到集氣瓶中空氣體積的 .
(2)此實(shí)驗(yàn)說明 .
(3)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)最后進(jìn)入集氣瓶中水的體積少于集氣瓶容積的,其可能原因是: 、 (至少答出兩條)
(4)由此實(shí)驗(yàn)還可推知:氮?dú)獾男再|(zhì)是 (答出一條即可)
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