【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀硫酸和稀鹽酸以及下列儀器:
(1)甲同學(xué)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,選擇的儀器是_____(填序號(hào)), 反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____ 能用此法收集二氧化碳的原因是_____。
(2)乙同學(xué)補(bǔ)充了一種儀器_____(填儀器 名稱(chēng)),再利用上述儀器和藥品制取氧氣,選擇的儀器是_____(填序號(hào)), 反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)丙同學(xué)選用下圖中裝置⑨作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,其中小試管的作用是_____ (寫(xiě) 一點(diǎn)即可)。
(4)丁同學(xué)選用下圖中裝置⑩制取氫氣,此裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。 添加稀硫酸時(shí),液面最好添加到如圖_____處(填字母 “a”、“b"或“c”)。
【答案】①⑦②⑧ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳密度大于空氣 試管 ①③④⑤⑥ 2KClO32KCl + 3O2 ↑ 方便使漏斗下端伸入液面以下,防止生成的二氧化碳逸出(節(jié)約液封使用的藥品) 能控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止 b
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以選擇的儀器是①⑦②⑧,大理石或石灰石主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;能用此法收集二氧化碳的原因是二氧化碳密度大于空氣;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以補(bǔ)充一種儀器試管,再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,選擇的儀器是:①③④⑤⑥;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl + 3O2 ↑;
(3)丙同學(xué)選用下圖中裝置⑨作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,其中小試管的作用是方便使漏斗下端伸入液面以下,防止生成的二氧化碳逸出(節(jié)約液封使用的藥品);
(4)丁同學(xué)選用下圖中裝置⑩制取氫氣,此裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止;原因是在裝置⑩中,鋅粒放在多孔隔板上,稀硫酸藥品從漏斗中加入。反應(yīng)開(kāi)始后,關(guān)閉彈簧夾時(shí),U型管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把液體壓入U型管左端,固體和液體分離,反應(yīng)停止,打開(kāi)彈簧夾時(shí),氣體導(dǎo)出,U型管中的氣體減少,壓強(qiáng)減小,液體和固體混合,反應(yīng)進(jìn)行。若選用裝置⑩作為制取氫氣的發(fā)生裝置,添加稀硫酸時(shí),液面最好添加稍高于固體位置即可,所以到如圖b處即可。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量二氧化錳)分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。 下列結(jié)論正確的是:( )
A.同時(shí)開(kāi)始加熱,先收集到氧氣是氯酸鉀
B.反應(yīng)所用時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀
C.加入少量二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生氧氣質(zhì)量增加
D.加熱等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀,氯酸鉀放出氧氣較多
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖1實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證質(zhì)量守恒定律,寫(xiě)出理由_____。
(2)圖2中利用鎂條進(jìn)行實(shí)驗(yàn),康康發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量,他認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你贊同他的觀點(diǎn)嗎,請(qǐng)說(shuō)明理由_____。
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是_____(填數(shù)字序號(hào))。
①原子種類(lèi)②原子數(shù)目③分子種類(lèi)④分子數(shù)目⑤元素種類(lèi)⑥物質(zhì)總質(zhì)量
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是CO燃燒的的微觀示意圖。請(qǐng)回答。
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
(2)結(jié)合該變化說(shuō)明遵循質(zhì)量守恒定律的原因是在化學(xué)反應(yīng)前后__________________________。
(3)在該反應(yīng)中參加反應(yīng)的CO和氧氣的質(zhì)量比為____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知相同條件下,氣體的體積比等于氣體的分子個(gè)數(shù)比,F(xiàn)有20 mLO2、CO和CO2的混合氣體,在密閉容器中用電火花引燃,充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài),體積減少了2 mL,再通過(guò)足量澄清石灰水后又減少10mL,最后剩余氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。原混合氣體中O2、CO和CO2的體積比可能是
A.1:6:3
B.5:2:3
C.3:1:6
D.3:5:2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“見(jiàn)著知微,見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法。
(1)從宏觀知微觀
①常溫下,50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為___________________;
②某氣體在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退瑒t該氣體分子中一定含有的原子是____________和___________(填元素符號(hào))。
(2)從微觀知宏觀
如圖是某原子結(jié)構(gòu)示意圖,微粒A最外層電子數(shù)是_______________,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____________(填“得”或“失”)電子。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知AgNO3見(jiàn)光易分解,aAgNO3=bNO2↑+cO2↑+ dX(NO2能與NaOH反應(yīng))。取34 g AgNO3加熱至完全反應(yīng),將所得氣體依次通過(guò)NaOH溶液、均熱的銅網(wǎng),測(cè)得NaOH溶液增重9.2g,灼熱的銅網(wǎng)增重3.2g。下列說(shuō)法不正確的是
A.AgNO3應(yīng)保存在棕色瓶中B.生成X的質(zhì)量為21.6gC.X是銀D.c: d=1: 1
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】重大科技創(chuàng)新成果是國(guó)之重器、國(guó)之利器,必須牢牢掌握在自己手上。2018年5月,由我國(guó)自主研發(fā)的航空母艦002號(hào)正式出海試車(chē),標(biāo)志著“中國(guó)制造”取得重要的技木突破。
(1)建造航母用到了鈦合金,鈦合金屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),工業(yè)制鈦有一種反應(yīng)為,X的化學(xué)式為_____。
(2)鈦和鈦合金是制造火箭、導(dǎo)彈、航天飛機(jī)的重要材料,主要利用了它們具有_____等性能(填字母)。
A 熔點(diǎn)高、密度小、機(jī)械性能好
B 熔點(diǎn)低,硬度大、韌性好
(3)建造航空母艦需要大量的不銹鋼、錳鋼等,其中“不銹鋼、錳鋼”屬于_____(填“金屬材科”或“合成材料”)。
(4)航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與_____接觸而銹蝕。下列措施中哪一項(xiàng)不能有效防止金屬銹蝕?_____(填字母序號(hào))
A 在金屬表面刷漆
B 制成耐腐蝕的合金
C 用洗滌劑把金屬制品表面油膜冼凈
(5)工業(yè)上,常用一氧化碳在高溫條件下還原赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)的方法煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(6)航空母艦的動(dòng)力由柴油燃燒提供,柴油是通過(guò)一種化石燃料提煉得到,寫(xiě)出化石燃料天然氣的主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____。
(7)某合金中含有金屬(Sc),相同條件下,取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng),鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快,則金屬活動(dòng)性Sc_____Zn(填“>”或“<”)。為探究Sc、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性順序,某同學(xué)選用了下列藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中不可行的是_____。
A Fe、Sc、鹽酸、 Cu(NO3)2溶液
B Sc(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液、Fe絲
C Sc、Fe(NO3)2溶液、Cu絲
D Fe(NO3)2溶液、Sc(NO3)2溶液、Cu絲
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。如圖是元素周期表的部分內(nèi)容,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)從上表中查出ⅢA族中屬于金屬元素的是_____________(填名稱(chēng)),其陽(yáng)離子符號(hào)是______。
(2) 8號(hào)元素和12號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式為___________________。
(3) X2-與Ar的核外電子排布相同,則X2-的符號(hào)是___________。
(4)不同元素的本質(zhì)區(qū)別是_____
(5)在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是________(填標(biāo)號(hào))。
AC和Ne B Be和Mg C Al和Si D F和Cl
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com