（2012?柳州）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題．
（1）t2℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為
甲＞乙＞丙
甲＞乙＞丙
；
（2）要使物質(zhì)丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的一種方法是
降低溫度或增加溶劑
降低溫度或增加溶劑
．
分析：根據(jù)溶解度曲線可以比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大��；可以看出物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況，從而確定飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法．
解答：解：（1）t2℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為甲＞乙＞丙；
故答案為：甲＞乙＞丙；
（2）丙的溶解度隨溫度的升高而逐漸減小，所以要使物質(zhì)丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降低溫度或增加溶劑的方法�?br />故答案為：降低溫度或增加溶劑．
點評：本題主要考查了溶解度曲線的應用級飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化，了解相關知識即可正確解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?佛山）今年1月，廣西柳州龍江河發(fā)生鎘污染．但鎘是人類的朋友，如制造“鎳-鎘”充電電池．鎘（Cd）的原子序數(shù)為48，相對原子質(zhì)量是112．下列有關說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?柳州）根據(jù)高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣的實驗探究，結(jié)合下圖回答問題．

【反應原理】
加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
【儀器裝置】
（1）寫出標有序號的儀器名稱：①
酒精燈
酒精燈
，②
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）應選用的氣體發(fā)生裝置為
A
A
（選填字母序號，下同），氣體收集裝置為
C或D
C或D
．
【問題探究】
實驗中，有同學發(fā)現(xiàn)對藥品加熱一段時間后收集不到氧氣，可能的原因是
裝置漏氣（合理均可）
裝置漏氣（合理均可）
．
【實驗反思】
（1）在清洗試管中的反應物殘留物時，有的同學發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色，有的發(fā)現(xiàn)水溶液呈墨綠色（錳酸鉀溶于水所致），且同時有黑色的粉末狀固體．你對水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是
未完全反應的高錳酸鉀溶于水所致
未完全反應的高錳酸鉀溶于水所致
．
為了分離、回收反應殘留物中的黑色粉末狀固體，需對混合物溶液進行過濾．過濾操作時，需將圓形濾紙折疊．下列濾紙折疊過程圖示中，正確的是
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）．
甲：A→B→C       乙：A→B→D

（2）有同學發(fā)現(xiàn)，不慎將高錳酸鉀粘到了手上，會留下一時洗不掉的褐色斑痕．老師說，這是高錳酸鉀氧化作用對皮膚的腐蝕所致．
針對這個案例，在實驗前你想提醒同學們注意的是
避免藥品與皮膚直接接觸，實驗要注意安全等
避免藥品與皮膚直接接觸，實驗要注意安全等
．
【課外延伸】
一同學上網(wǎng)查閱，知道高錳酸鉀還有其他用途．如用板材裝修的新房內(nèi)，往往有一股刺鼻的氣味，這是室內(nèi)污染的主要成分之一--甲醛引起．可用下列反應來測定甲醛（用R表示）含量是否超標：
4KMnO4+5R+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2↑+11H2O
試確定R的化學式
CH2O
CH2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?柳州）2012年春，柳州市柳江上游的龍江河段發(fā)生鎘污染事件．面對污染，柳州市政府采取有力措施，實現(xiàn)了“確保市民打開水龍頭喝到的是安全、合格、放心的自來水”的承諾．
以下是自來水廠凈水過程示意圖，主要步驟如圖中的①②③④四個環(huán)節(jié)：

（1）引起水體鎘污染的主要原因是
C
C
（選填字母序號）．
A、生活污水的任意排放
B、農(nóng)藥、化肥的不合理使用
C、未經(jīng)處理的工業(yè)廢水任意排放
（2）請從上圖凈水步驟中，選擇符合要求的數(shù)字序號填入下列空格：
加入生石灰、聚合氯化鋁絮凝劑，使水中鎘離子固化沉淀的步驟是
①
①
；把沉淀物與水分離的步驟是
②
②
；加入漂白粉進行消毒殺菌的步驟是
④
④
．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年河南省招考試說明解密預測（四）化學試卷（解析版） 題型：計算題

2012年春節(jié)第三天，廣西柳州人以瘋搶超市瓶裝水開啟了他們的2012年，約21噸重金屬鎘沿龍江如幽靈順流而下，向廣西的其他城市游蕩而去。

 (1)試舉出防止水污染的具體措施。（寫一條即可）

（2）試寫出一個有水生成的分解反應。

（3）水是常用的溶劑。盛裝氫氧化鈉溶液的試劑瓶口常會出現(xiàn)白色碳酸鈉粉末，請用化學方程式表示其原理。如何證實白色粉末是碳酸鈉而不是氫氧化鈉？

（4）如果用裝滿水的右圖裝置收集氫氣，則氫氣應從     端（填“a”或“b”）進入裝置中。如果用右圖裝置干燥氧氣，則裝置中應裝入的液體為           ；氧氣應從     端（填“a”或“b”）進入裝置中.

（5）實驗室制備氧氣的方法有多種。實驗小組的同學們選擇用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，混合物共5.50 g，加熱至質(zhì)量不再改變時為止，冷卻，稱量剩余物的質(zhì)量為3.58 g。求： 原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？

 

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