【題目】根據(jù)下圖所示，按要求回答問(wèn)題：
（1）圖中儀器a的名稱(chēng)是 ， 圖F實(shí)驗(yàn)的目的是；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ， 所選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）；
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)，在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變的物質(zhì)是 ， 用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是 ．

【答案】
（1）集氣瓶；檢查裝置的氣密性
（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；A
（3）二氧化錳（或MnO2）；用帶火星的小木條置于集氣瓶的瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明已充滿(mǎn)氧氣
【解析】解：（1）熟記常用儀器：圖中儀器a的名稱(chēng)是集氣瓶；圖F實(shí)驗(yàn)的目的是檢查裝置的氣密性；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；所選用的發(fā)生裝置是A；（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)，在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變的物質(zhì)是催化劑二氧化錳；驗(yàn)滿(mǎn)氧氣的方法為：用帶火星的小木條置于集氣瓶的瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明已充滿(mǎn)氧氣． 故答為：（1）集氣瓶；檢查裝置的氣密性；（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；A（3）二氧化錳（或MnO2）；用帶火星的小木條置于集氣瓶的瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明已充滿(mǎn)氧氣．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn)和催化劑的特點(diǎn)與催化作用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)：用帶火星的木條放在集氣瓶口；檢驗(yàn)：用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)；催化劑（觸媒）：在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)．（一變兩不變）催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煉鐵廠在選擇鐵礦石煉鐵時(shí)，不僅要考慮鐵礦石中含銨量的高低，還要防止冶煉過(guò)程中的產(chǎn)物對(duì)空氣造成污染。從環(huán)保的角度分析，下列鐵礦石中不宜選用的是 ( )

A. 黃鐵礦(主要成分FeS2) B. 赤鐵礦(主要成分Fe2O3)

C. 磁鐵礦(主要成分Fe3O4) D. 碣鐵礦【主要成分Fe2O3·H2O】

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)的操作或設(shè)計(jì)正確的是(　　)

A. 藥品取用：將試管豎直，垂直放入鋅粒

B. 區(qū)別物質(zhì)：用pH試紙可以區(qū)別兩種不同濃度的NaCl溶液

C. 氣體凈化：除去CO2中混有的少量CO，可通入O2點(diǎn)燃

D. 氣體收集：CO2和O2密度比空氣大，故都能用向上排空氣法收集

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（ ）
A.H2CO3 H2O+CO2↑
B.4P+5O2 2P2O5
C.Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑
D.HNO3+NaOH NaNO3+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是：

A. 中子數(shù)不同 B. 核外電子數(shù)不同 C. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同 D. 最外層電子數(shù)不同

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【題目】1813年，法國(guó)化學(xué)家秦鈉爾發(fā)現(xiàn)，當(dāng)加入鐵、銅等物質(zhì)時(shí)，氨的分解速率會(huì)加快；1818年，秦鈉爾又發(fā)現(xiàn)……認(rèn)為鐵、銅等物質(zhì)是某化學(xué)反應(yīng)的催化劑，他的理由是這些物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中符合下列條件中的( )

①加快反應(yīng)速率；②改變反應(yīng)速率；③本身的質(zhì)量不變；④本身的化學(xué)性質(zhì)不變

A. ②③ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)提出可以用澄清石灰水檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否含有二氧化碳,在科學(xué)探究中這句話屬于（ ）

A．猜想假設(shè) B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C．收集證據(jù) D．得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣分為下列幾個(gè)步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管；②檢驗(yàn)裝置的氣密性；③將高錳酸鉀裝入試管，試管口塞入一團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺(tái)上；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是（ ）

A、②①③④⑤⑥ B、③②①④⑥⑤

C、②③①④⑤⑥ D、②③①④⑥⑤

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【題目】過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解，分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度，請(qǐng)根據(jù)如圖回答以下問(wèn)題：

（1）錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ． 分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
（2）寫(xiě)出用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式 ， 要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇裝置（填字母），驗(yàn)滿(mǎn)方法 ， 要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置（填字母）

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