【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說(shuō)法中不正確的是
A.t1℃時(shí),50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲
B.將t2℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t2℃時(shí),使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài),可采用蒸發(fā)溶劑的方法
D.t3℃時(shí),將等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,析出甲的質(zhì)量比析出乙的質(zhì)量大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定量甲烷和氧氣置于密閉容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.8 | 16 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 10.8 | 4.4 | a |
下列判斷正確的是
A.X可能是反應(yīng)物 B.X可能是該反應(yīng)的催化劑
C.X中含有氫元素 D.氧氣增加能減少X的生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答:
(1)①處元素和②處元素形成常見(jiàn)化合物的化學(xué)式為 ,該化合物中②處元素的化合價(jià)為 。
(2)表示如表中 ④ (填表中序號(hào))的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子易 得 (填“得”或“失”)電子,形成的離子符號(hào)為 Cl﹣ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A.2個(gè)氮分子:2N B.碳酸根離子:CO3
C.雙氧水的化學(xué)式:H2O D.磷的元素符號(hào):P
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年“世界衛(wèi)生日”的主題是“從農(nóng)場(chǎng)到餐桌,食品安全,人人有責(zé)”,下列做法不會(huì)危害人體健康的是( )
A.用甲醛浸泡保存海產(chǎn)品
B.用霉變的花生榨油
C.用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉做調(diào)味品
D.用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,人們使用的燃料大多來(lái)自于化石燃料。
(1)化石燃料有煤、 和天然氣等,它們是 (填“可”或“不可”)再生資源。
(2)某工廠每天燃燒的煤含硫0.16t,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算該工程每天生產(chǎn)的二氧化硫的質(zhì)量是多少?
(3)二氧化硫直接排放到空氣中會(huì)造成空氣污染,若遇降雨會(huì)形成 ,取這種剛降到地面的雨水水樣,在一段時(shí)間內(nèi)每隔幾分鐘測(cè)一次PH值,其PH值會(huì)逐漸減小,這說(shuō)明在測(cè)定期間酸性會(huì) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,請(qǐng)加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求:
(1)混合物CaCO3中的質(zhì)量為 ;
(2)稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分子原子和離子的說(shuō)法正確的是
A.由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
B.原子轉(zhuǎn)變成離子過(guò)程中質(zhì)子數(shù)發(fā)生改變
C.物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象主要是因?yàn)槲镔|(zhì)中的粒子大小隨溫度的改變而改變
D.分子可分,原子不可分
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