下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計中,可行的是( 。
A、將氯化鈉和硝酸鉀的混合物用溶解、過濾的方法分離
B、將氯化鉀和二氧化錳的混合物用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法分離
C、將氫氣和氧氣的混合氣體通過灼熱的氧化銅,用以除去氫氣
D、用碳酸鈉溶液區(qū)分氯化鈉溶液、氯化鋇溶液及稀鹽酸
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計與評價,混合物的分離方法,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,酸、堿、鹽的鑒別
專題:簡單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計與評價
分析:A、依據(jù)過濾能分離的混合物分析解答;
B、氯化鉀可以溶于水,而二氧化錳不能溶于水,可以據(jù)此分離兩種物質(zhì)C、氫氣和氧氣能夠燃燒,如果對其進(jìn)行加熱,可能引起爆炸分析解答;
D、依據(jù)碳酸鈉與三者間的反應(yīng)現(xiàn)象分析解答即可.
解答:解:A、過濾是分離可溶性物質(zhì)與不可溶物質(zhì)的一種方法,由于氯化鈉和硝酸鉀均是可溶物,所以不能采用過濾的方法進(jìn)行分離,故A不可行;
B、氯化鉀可以溶于水,而二氧化錳不溶于水,所以可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)的方法來分離這兩種物質(zhì),故B設(shè)計可行;
C、氫氣和氧氣能發(fā)生反應(yīng),所以當(dāng)把這兩種氣體的混合氣體通過熾熱的氧化銅時可能會導(dǎo)致混合氣體的爆炸,設(shè)計不合理;
D、由于碳酸鈉與氯化鈉不反應(yīng),而與氯化鋇反應(yīng)會生成白色的碳酸鋇沉淀,與鹽酸會生成二氧化碳?xì)怏w,所以用碳酸鈉溶液區(qū)分氯化鈉溶液、氯化鋇溶液及稀鹽酸時的現(xiàn)象各不相同,故D設(shè)計可行.
故選BD.
點(diǎn)評:本題主要考查了學(xué)生設(shè)計實(shí)驗(yàn)的能力,同時考查了學(xué)生鑒別題型試劑選擇的依據(jù).一般用于鑒別的試劑選擇必須符合鑒別時會出現(xiàn)不同的現(xiàn)象為原則.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

前幾年曾喧鬧一時的“水變油”,是一場用偽科學(xué)進(jìn)行詐騙的鬧。鋵(shí),稍有化學(xué)常識的人都知道,化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變,水中的氫、氧元素是不可能轉(zhuǎn)變成汽油中的碳元素的,這依據(jù)的是
 
定律.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在鋼鐵工業(yè)上,常把氧氣或添加了氧氣的空氣鼓入煉鋼爐或煉鐵爐,這是利用氧氣很容易跟別的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),同時放出
 
的這種性質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是人體內(nèi)一些液體和食物的近似pH值,①胃液0.9-1.5,②膽汁7.l-7.3,③蘋果2.9-3.3,④雞蛋清7.6-8.0,⑤蕃茄4.0-4.4.其中呈酸性的是( 。
A、①②B、③④⑤
C、①③⑤D、②④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列電離方程式書寫正確的是( 。
A、MgCl2═Mg+2+2Cl-
B、Na2SO4═Na2++SO42-
C、HNO3═H++NO3-
D、KClO3═K++Cl-+3O2-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、礦泉水B、氧化鎂
C、空氣D、石油

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是我們?nèi)粘I钪薪佑|到的物質(zhì),屬于純凈物的是( 。
A、蒸餾水B、碘酒
C、可樂飲料D、潔凈的空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
(1)兩個氫原子
 
  
(2)三個氮分子
 

(3)五個碳酸根離子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶液一定是無色的.
 
(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案