汽車工業(yè)的發(fā)展方便了人們的出行。目前多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油,它們?nèi)紵龝r(shí)產(chǎn)生的一些有害物質(zhì)會(huì)隨尾氣直接排放到空氣中,對(duì)空氣造成污染。
(1)請(qǐng)寫出汽車尾氣中的兩種主要污染物_ _;
(2)為了減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染,你的一種具體做法_ _。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:(1)用A圖所示裝置凈化河水時(shí),玻璃棒的作用是_________________。
(2)某同學(xué)如圖B所示做細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),他把細(xì)鐵絲一端系上一根火柴,用坩堝鉗夾住細(xì)鐵絲另一端。點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒(méi)有接觸到水面),但不見(jiàn)鐵絲燃燒,反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功。請(qǐng)根據(jù)圖片和上述實(shí)驗(yàn)記錄,分析導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因。①氧氣不純;② ;③ 。
(3)進(jìn)行C圖所示探究燃燒條件實(shí)驗(yàn)時(shí),能燃燒的物質(zhì)是 (填字母序號(hào)),燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)用D圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),該裝置的不足之處是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在蠟燭及其燃燒實(shí)驗(yàn)的探究中,用嘴吹滅蠟燭的原理是( )
A.降低蠟燭的著火點(diǎn)
B.消除可燃物
C.隔絕空氣
D.使其溫度降至著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)比例圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.煤、石油是可再生能源
B.化石燃料占能源消費(fèi)比例68%
C.應(yīng)提倡以煤炭為主的能源消費(fèi)
D.應(yīng)適度發(fā)展水電、風(fēng)電、核電等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述不正確的是( )
A.氫氣是最理想的清潔能源
B.使用乙醇汽油可以減少汽車尾氣的污染
C.化石燃料是不可再生的能源
D.人類利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列操作正確的是( )
A.用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的1/2
B.實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中,避免浪費(fèi)
C.洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時(shí),表明儀器已洗干凈
D.不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)時(shí),應(yīng)立即用水撲滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn),主要操作過(guò)程如圖所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)甲中燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是__ __;所需的硫酸銅溶液,在配制前應(yīng)先將硫酸銅晶體放于__ __內(nèi)將其搗碎。
(2)實(shí)驗(yàn)乙中的一處明顯錯(cuò)誤是__ __。
(3)實(shí)驗(yàn)乙、丙中均使用到了玻璃棒。下列實(shí)驗(yàn)中必須使用玻璃棒的是__ __(填寫字母序號(hào))。
A.稀釋濃硫酸
B.硫在氧氣中燃燒
C.用pH試紙測(cè)肥皂水的pH
D.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
(4)實(shí)驗(yàn)丁中將氧化銅和木炭粉混合物加入試管中的正確操作是__ __。為進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)的溫度,應(yīng)采取的措施是__ __。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)配制60 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液,準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)用品;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:①計(jì)算,②稱量,③量取,④__ __(填步驟名稱)。
(2)配制過(guò)程還缺少的一種玻璃儀器是__ __(填名稱)。
(3)計(jì)算所需NaCl的質(zhì)量為_(kāi)__g,稱量時(shí),NaCl應(yīng)放在托盤天平的__ __(填“左盤”或“右盤”)上。
(4)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對(duì)應(yīng)刻度線時(shí),改用__ __(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線。下圖該同學(xué)觀察方式正確的是__ _(填序號(hào))。
(5)若用C觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)__ __(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )
A.某溫度下,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液
C.向氫氧化鈉溶液中滴加過(guò)量的稀鹽酸
D.向盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸的兩支試管中,分別加入過(guò)量的金屬鎂和鋁
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