下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是(  )

A.水是一種常見(jiàn)的溶劑                       B.長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體健康

C.明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降             D.過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑，可用來(lái)吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體，某化學(xué)小組的同學(xué)在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑，其標(biāo)簽如圖所示。同學(xué)們對(duì)這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

小明對(duì)家里月餅包裝中袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標(biāo)簽如圖所示，對(duì)固體的成分產(chǎn)生了興趣。于是和同學(xué)一起，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究： 

 [提出問(wèn)題]：久置固體的成分是什么？

[收集資料]

1.                查閱資料：鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵：Fe+2FeCl3=3FCl2。

2.打開(kāi)固體包裝袋觀察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少數(shù)紅棕色的塊狀固體。

[作出猜想]久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

你猜想固體中可能含有Fe2O3的依據(jù)是_________________。

[實(shí)驗(yàn)探究]下表是甲組同學(xué)設(shè)計(jì)并記錄的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

一、取少量固體加入足量蒸餾水，攪拌溶解

固體部分溶解，并放出大量的熱

固體中一定含有_________

二、過(guò)濾，取濾液滴加無(wú)色酚酞試液

溶液變紅色

固體中一定含有氫氧化鈣

三、取濾渣加入足量稀鹽酸

固體逐漸消失，產(chǎn)生大量無(wú)色氣體，得到淺綠色溶液

固體中一定含有_________，一定不含有Fe2O3

四、將操作三中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

固體中一定含有_________

[實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑]乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得出“一定不含有Fe2O3”的結(jié)論是錯(cuò)誤的，理由是_______________________；你認(rèn)為甲組同學(xué)哪一步操作得出的結(jié)論也不合理___________，理由是（用化學(xué)方程式表示）_____________________________。

[繼續(xù)探究]為驗(yàn)證固體中是否含有Fe2O3，乙組同學(xué)用___________先分離出鐵粉，向殘?jiān)腆w中加入足量____________________，若溶液呈棕黃色，證明固體中含有Fe2O3。寫出呈棕黃色的化學(xué)方程式_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表是NaCl、KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度。

溫度/℃

0

20

40

60

80

溶解

度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

(1)若要比較KNO3與NaCl在水中的溶解能力，需要控制的變量是水的質(zhì)量和______。

(2)20℃時(shí)，各取NaCl、KNO3固體3.5g分別加入10g水中，充分溶解后達(dá)到飽和狀態(tài)的是______溶液。

(3)若將上表數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中繪制成NaCl和KNO3的溶解度曲線，兩條曲線的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度范圍是______(填序號(hào))。

A.0℃～20℃     B.20℃～40℃      C.40℃～60℃      D.60℃～80℃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


溶液是自然界中常見(jiàn)的物質(zhì)。下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是(  )

A.溶液的上層濃度小，下層濃度大              B.溶液蒸干后，均能得到固體溶質(zhì)

C.溶液中只有一種溶質(zhì)時(shí)，溶液為純凈物        D.物質(zhì)在溶解得到溶液的過(guò)程中，通常有放熱或吸熱的現(xiàn)象出現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖一所示。

(1)t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是______；乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而______(填“增大”或“減小”)。

(2)將45g甲物質(zhì)分成三等分，分別加入各盛有100mL水的燒杯中，形成t1℃時(shí)甲的不飽和溶液。如圖二所示，再分別通過(guò)蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)和降低溫度三種方法中的一種，將它們都變成甲的飽和溶液。此時(shí)，燒杯②中溶液質(zhì)量最大，燒杯③中的溶液質(zhì)量最小。則方法一是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是(  )

A.電解水得到氫氣和氧氣，可知水由氫原子和氧原子組成

B.生活中用過(guò)濾的方法可以降低水的硬度

C.凈水的方法有沉降、過(guò)濾、吸附、蒸餾

D.KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中能形成溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源，也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是(  )

A.水電解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子

B.用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

C.將黃河水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水

D.水體有一定的自凈能力，部分工業(yè)污水可直接排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、除雜質(zhì)所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是(  )

A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簷z驗(yàn)NH4Cl溶液和Na2SO4溶液；所用試劑或方法：NaOH溶液或Ba(NO3)2溶液

B.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簠^(qū)分失去標(biāo)簽的白酒和白醋；所用試劑或方法：聞氣味

C.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模撼ド抑泻械碾s質(zhì)石灰石；所用試劑或方法：水或稀鹽酸

D.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模撼aCl溶液中含有的少量Na2CO3；所用試劑或方法：稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)。下列相關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

A.圖①表示的是化合反應(yīng)

B.圖①表示的反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒(méi)有改變

C.圖②說(shuō)明酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-反應(yīng)生成了H2O

D.上述兩圖說(shuō)明化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目都不會(huì)發(fā)生變化

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