【題目】工業(yè)上制金屬鈦采用金屬熱還原法還原四氯化鈦。將鈦鐵礦和炭粉混合加熱進(jìn)行氯化處理,并使生成的TiCl4在高溫下用熔融的鎂在氬氣中反應(yīng)可得多孔的海綿鈦,這種海綿鈦經(jīng)過(guò)粉碎、放入真空電弧爐里熔煉,最后制成各種鈦材。下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價(jià)為。
(2)①中的反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7Cl2 2X+2TiCl4+6CO,則X為(填化學(xué)式)。
(3)③中需要?dú)鍤猓ˋr)作保護(hù)氣,請(qǐng)寫(xiě)出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 并推測(cè)鈦的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)。
(4)②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為。
【答案】
(1)+4
(2)FeCl3
(3)TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2,鈦易與氧氣反應(yīng)
(4)7∶1
【解析】解:(1)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0,亞鐵顯+2價(jià),Ti設(shè)為x,O顯-2價(jià),那么(+2×1)+(x×1)+ (-2×3)=0,x=+4;(2)由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,以此可得2X含有2Fe,6Cl,那么X含有Fe和3Cl,以此為FeCl3;(3) 為鎂與氯化鈦反應(yīng)置換出鈦,TiCl4 +2Mg Ti +2MgCl2;需要用保護(hù)氣,那么說(shuō)明鈦易與氧氣反應(yīng);(4) 一氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲醇,方程式為
CO+ | 2H2=CH3OH |
28 | 4 |
以此一氧化碳和氫氣的質(zhì)量比=28:4=7∶1。
所以答案是:(1)+4;(2)FeCl3;(3)TiCl4+2MgTi+2MgCl2;鈦易與氧氣反應(yīng);7∶1。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用和書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,需要了解①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無(wú)遺漏;注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小康同學(xué)為媽媽?xiě)c祝生日,下列所進(jìn)行的活動(dòng)中發(fā)生化學(xué)變化的是 ( )
A. 編花籃B. 榨果汁C. 點(diǎn)燃蠟燭D. 切分蛋糕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是
①原子數(shù)目 ②分子數(shù)目 ③元素種類 ④原子種類 ⑥物質(zhì)種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
A. ①②⑥B. ②③⑤C. ①③④⑥D. ①②⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱:①。
(2)用氯酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為。屬于反應(yīng),若用G來(lái)收集氧氣,氧氣應(yīng)從(選“a”或“b”)進(jìn)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 選擇的收集裝置是 , 制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是C,與另一個(gè)裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是。
若C與1連接,則1中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 , 原因是(用化學(xué)方程式表示)。
若C與3連接,則3中的現(xiàn)象是 , 由此說(shuō)明了CO2的性質(zhì)有、。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A. 加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗干凈,倒放在試管架上
B. 藥品的使用必須遵守節(jié)約原則,用剩的藥品應(yīng)立即放回原試劑瓶中保存
C. 給試管里的液體加熱時(shí),試管口要正對(duì)著自己,這樣可以便于觀察現(xiàn)象
D. 稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸緩慢倒入水中,并不斷攪拌
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在太空艙里,為了保持艙內(nèi)的CO2氣體含量相對(duì)穩(wěn)定,常用NiFe2O4作催化劑,將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,NiFe2O4中鐵為+3價(jià),則Ni的化合價(jià)為( 。
A. +5B. +2C. +4D. +3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類是一種簡(jiǎn)單有效的科學(xué)方法。小強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納,其中甲包含了乙、丙、丁。下列關(guān)系中沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | 常見(jiàn)的空氣污染物 | 二氧化碳 | 二氧化硫 | 一氧化碳 |
B | 常見(jiàn)的堿 | 燒堿 | 純堿 | 熟石灰 |
C | 常見(jiàn)的干燥劑 | 氫氧化鈉 | 生石灰 | 濃硫酸 |
D | 常見(jiàn)的合成材料 | 塑料 | 合金 | 合成纖維 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A. 海水、氧化鎂、氫氣B. 氮?dú)、冰水混合物、白?/span>
C. 空氣、二氧化碳、果汁D. 鎂、四氧化三鐵、氯化鈉
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