市場(chǎng)上有“富硒醬油”、“高鈣牛奶”等商品，這里的“硒、鈣”是指（　�。�
A、原子B、分子C、單質(zhì)D、元素
考點(diǎn)：元素的概念
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，物質(zhì)是由元素組成的，據(jù)此解答．
解答：解：物質(zhì)是由元素組成的，“硒、鈣”是指元素，觀察選項(xiàng)，故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了元素的有關(guān)知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能．紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等．可用無(wú)土栽培進(jìn)行生長(zhǎng)，無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法．
（1）無(wú)土栽培紫薯需要使用的下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是
 
 （填序號(hào)）．
①硝酸銨       ②碳酸氫銨       ③硝酸鉀         ④硫酸鉀
（2）紫薯中“鋅”、“鐵”、“鈣”、“硒”等是指
 
（填“原子”“分子”“離子”“元素”）．
（3）紫薯中維生素
 
（填“A”、“B”或“C”）可預(yù)防壞血�。�
（4）紫薯中的硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”．硒元素的部分信息如圖1乙，則下列說(shuō)法中正確的是
 

A．硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g        B．一個(gè)硒原子中有34個(gè)中子
C．硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=8            D．硒元素與硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似
（5）圖2食物中，不富含維生素的是
 
（填字母序號(hào)）；

（6）圖3生活用品中，不是由有機(jī)合成材料制成的是
 


（7）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="eeww4sw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的功能；
（8）“曾青得鐵則化為銅”（曾青是指一類含銅離子的鹽溶液），被譽(yù)為現(xiàn)代濕法冶金銅的先驅(qū)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能在水中大量共存的一組離子是（　　）
A、NH4+、Na+、Cl-、SO42-
B、K+、Ag+、NO3-、Cl-
C、K+、Ba2+、OH-、SO42-
D、H+、Na+、NO3-、SO42-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)中，不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A、碳酸→水+二氧化碳
B、鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
C、甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
D、高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分子和原子的主要區(qū)別是（　�。�
A、分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，原子不是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B、分子質(zhì)量都大于原子質(zhì)量
C、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而原子不能
D、分子在化學(xué)反應(yīng)中可分，原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、NaOH和MgO的混合物中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，則NaOH和MgO的質(zhì)量一定相等
B、a克硫在b克氧氣中燃燒，生成二氧化硫的質(zhì)量一定為a+b克
C、一種溶液和一種固體反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量和參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量一定相等
D、將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸加入到等質(zhì)量的水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)，相互不能發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A、氫氧化鈉溶液和硫酸
B、氧化鐵和鹽酸
C、三氧化硫和氫氧化鈉
D、鹽酸和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下說(shuō)法正確的是（　　）
A、稀有氣體又叫惰性氣體，不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B、魚類能在水中生存，證明氧氣極易溶于水
C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)里一定加快反應(yīng)速率，本身的性質(zhì)不變
D、排水法收集氧氣的最佳時(shí)刻是等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于摩爾的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、是一個(gè)表示微觀粒子數(shù)目的物理量
B、是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位
C、是表示物質(zhì)中所含的微粒數(shù)
D、是表示物質(zhì)的量的單位

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