(7分)下圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應條件和部分產(chǎn)物已略去)。其中C、X為單質(zhì),A、B、D、E、F、H、Y均為氧化物,E中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為30%,固體F可用于人工降雨。請回答下列問題:

(1)固體F的俗稱       。
(2)反應①中A物質(zhì)的作用是         
(3)在日常生活中為防止反應②的發(fā)生,可采取的措施是             (寫一點即可)。
(4)寫出反應③、④的化學方程式                     。
(5)若將I溶液與G溶液混合,充分反應后,其溶液中溶質(zhì)組成為           。
(1)干冰   (2)催化  (3)保持鐵制品干燥
(4)③3CO + Fe2O3  2Fe + 3CO2    ④2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(5)NaOH;NaOH、Ca(OH)2 ;NaOH、Na2CO3   (空答、錯答均為0分;漏答為1分;完全正確為2分)

試題分析:1、由固體F可用于人工降雨可知,F(xiàn)是二氧化碳,固體F的俗稱是干冰,分析各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系:由B中加入A,產(chǎn)物中還有A,結(jié)合A、B、D都是氧化物,C為單質(zhì),可以推出A為催化劑,B雙氧水,C為氧氣,D為水,A的作用是催化作用;x為單質(zhì)能與水、氧氣其反應生成的E為氧化物,E中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為30%,可知x為鐵,E為氧化鐵,氧化鐵和一氧化碳反應生成二氧化碳和鐵,所以Y為一氧化碳;物質(zhì)H與水反應的產(chǎn)物I,物質(zhì)Z與二氧化碳反應的產(chǎn)物是G,I與G反應生成了Z和J,H為氧化物,則H為氧化鈣,I為氫氧化鈣;Z為氫氧化鈉,G為碳酸鈉,氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉。
2、在日常生活中為防止反應②的發(fā)生,即防止鐵制品生銹,可采取的措施是保持鐵制品干燥,或者涂上防銹層等。
3、③、④的反應是CO 和Fe2O3反應 以及NaOH和CO2反應,化學方程式分別為:③3CO + Fe2O3  2Fe + 3CO④2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
4、因為氫氧化鈣和碳酸鈉的量不確定,若將I溶液與G溶液混合,反應后溶液中溶質(zhì)的組成有以下幾種可能性:(1)若氫氧化鈣和碳酸鈉恰好反應,則溶液中溶質(zhì)為NaOH; (2)若氫氧化鈣過量,碳酸鈉不足,則溶液中溶質(zhì)為NaOH、Ca(OH)2; (3)若氫氧化鈣不足,碳酸鈉過量,則溶液中溶質(zhì)為NaOH、Na2CO3
點評:本題難度較大,固體F可用于人工降雨是突破口,而最后分析氫氧化鈣與碳酸鈉的量的關(guān)系是個難點。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是
 
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
CO氣體
CO2
通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥
B
NaOH溶液
Na2CO3
加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
C
CaO固體
CaCO3
加水溶解,過濾
D
FeSO4溶液
CuSO4
加入足量鋅粒,充分反應,過濾

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(6分)A、B、C、D、E均為初中化學常見物質(zhì),各物質(zhì)之間的關(guān)系如下圖所示,圖中“—”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應,“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。
請回答以下問題。
(1)若A、B、D均為氧化物,A與B含有相同元素,B是最常用的溶劑。
①物質(zhì)A的化學式為      ;
② B與D反應的基本類型是     
③ D與E反應的化學方程式為       。
(2)若A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì),A、B、C中含有相同元素,B是常用于滅火的氣體。

① 物質(zhì)D的化學式為________;
② 有關(guān)反應的化學方程式為:A→B_______;C+E_______。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下表中,除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法不正確的是                     
 
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
NaCl溶液
NaOH
加入稀鹽酸至pH等于7
B
Cu粉
Fe
加入過量稀鹽酸,充分反應后過濾
C
CO2氣體
H2O
將氣體通過濃硫酸
D
CaO粉末
CaCO3
加水充分溶解后過濾
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在實驗室中為了鑒別氫氧化鈉溶液和醋酸溶液,同學們提出了下列幾種方法:①分別滴加紫色石蕊溶液  ②分別滴加酚酞溶液 ③聞氣味 ④品嘗 ⑤分別加入一小段鎂帶⑥分別加入大理石。其中可行的是:
A.都可以B.①②③④C.①②③⑤⑥D.①③④⑤⑥

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下表是各物質(zhì)所含的少量雜質(zhì)及除去這些雜質(zhì)所用的試劑及操作方法,其組合正確的是
組別
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜試劑及操作方法

CaCO3
K2CO3
①加適量鹽酸,攪拌,過濾

NaCl
MgCl2
②加適量水,攪拌,過濾

NaOH
Na2CO3
③加適量Ca(OH)2溶液,過濾,蒸發(fā)

C粉
CuO
④加適量NaOH溶液,過濾,蒸發(fā)
A. 甲—②,乙—④
B.丙—①,丁—②
C. 乙—②,丙—③
D.甲—③,丁—①

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(6分)根據(jù)初中化學已學的物質(zhì),請分析下列敘述回答問題:
(1)金屬X、Y、Z分別是Fe、Al、Cu、Ag中的三種,其中X能與稀H2SO4反應生成X2(SO4)3,而Y、Z不能與稀H2SO4反應,Y能與AgNO3溶液反應,而Z不能與AgNO3溶液反應,則X、Y、Z依次為      ,并寫出Y能與AgNO3溶液反應的化學方程式      。
(2)將銹釘放入稀鹽酸中,反應的現(xiàn)象與反應時間的關(guān)系如右圖。請寫出銹釘與稀鹽酸反應的現(xiàn)象     ,反應后的溶液中溶質(zhì)為(寫化學式)     
 
(3)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)的稀溶液,已知它們分別是Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、NaCl、CuSO4中的某一種溶液。
【提示】物質(zhì)間反應的產(chǎn)物溶解性可參考右表。
小資料 部分酸、堿和鹽的溶解性表(20℃)
 
OH-
Cl-
SO42-
CO32-
H+
 
溶揮

溶揮
Na+




Ca2+
微溶

微溶
不溶
Cu2+
不溶


不溶
① 首先被鑒別出來的物質(zhì)E是      。
② 將剩余的四種溶液進行如下實驗。
a. 將E分別滴入A、B、C、D中, B、C出現(xiàn)沉淀,其余沒有明顯現(xiàn)象。
b. 將A分別加入B、C、D中, C、D沒有明顯現(xiàn)象, B中有氣泡冒出。.
c. 將C分別加入A、B、D中,B白色沉淀,A、D沒有明顯現(xiàn)象現(xiàn)象。試推斷A、B、C、D物質(zhì)是      。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(6分)若A、B、C、D之間的關(guān)系如圖所示。(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應物、生成物及反應條件均已略去)A~D均含一種相同元素,且A、B、D均為氧化物,C是空氣中的主要成分之一。則

(1)C的化學式          
(2)實驗室中制取物質(zhì)D的反應方程式:                  。
(3)實現(xiàn)D轉(zhuǎn)化A為的反應化學方程式是                                     。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

化學實驗室有A~E五瓶無色溶液,他們分別是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣溶液和稀鹽酸中的一種。化學小組同學分別進行如下實驗,對五種溶液進行鑒別。
I.將A分別滴入到B、C、D、E中,B中有氣泡冒出,其他均無明顯現(xiàn)象。
II.將B分別滴入到C、D、E中,E中有白色渾濁現(xiàn)象,其他均無明顯現(xiàn)象。
結(jié)合以上實驗現(xiàn)象,完成以下填空:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A        , E        
(2)產(chǎn)生白色渾濁現(xiàn)象的化學方程式為                   ,該反應的基本反應類型為             
(3)對還沒有確定的液體,下列幾種鑒別方法中,正確的是(填序號)       。
①分別通入CO2
②分別滴加無色酚酞溶液
③分別通入CO2,再滴加足量稀硫酸
③分別滴加少量稀鹽酸,再滴加適量碳酸鈉溶液

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