下列物質中屬于純凈物的是( 。
A、高錳酸鉀制氧氣后的剩余物
B、氫氣
C、潔凈的空氣
D、過氧化氫溶液
考點:純凈物和混合物的判別
專題:物質的分類
分析:物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成;純凈物是由一種物質組成.純凈物又分為單質和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.
解答:解:A、高錳酸鉀制氧氣后的剩余物是錳酸鉀和二氧化錳,屬于混合物,故選項錯誤;
B、氫氣屬于純凈物中的單質,故選項正確;
C、潔凈的空氣中有氧氣、氮氣等物質,屬于混合物,故選項錯誤;
D、過氧化氫溶液中有過氧化氫、水等物質,屬于混合物,故選項錯誤;
故選B
點評:本考點考查了物質的分類,與生活實際聯(lián)系比較密切.要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應用.本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

煤氣中的主要成分是一氧化碳,通常情況下,它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體.為了防止煤氣中毒,常在煤氣里加一些有強烈刺激性氣味的氣體--硫醚.當煤氣泄漏時,人們可以從硫醚的氣味察覺到煤氣泄漏了,以便及時采取措施.1L一氧化碳約重1.25g左右,密度與空氣接近.一氧化碳能燃燒產生二氧化碳.一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應,生成鐵和二氧化碳.通過以上信息可概括出:
(1)一氧化碳的物理性質有
 
、
 
、
 
、
 
;
(2)一氧化碳的化學性質有
 
 

(3)用文字表達式表示一氧化碳能發(fā)生的化學變化
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

歸納推理是學習化學的重要方法之一.下列有關事實和推理得到的結論合理的是(  )
 事實推論
A物質都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物則不同元素也可以組成純凈物
B鐵粉可以在氧氣中燃燒鐵粉在空氣中也能燃燒
C在過氧化氫中加入二氧化錳后產生了大量氣泡二氧化錳使過氧化氫分解的生成物大大增加了
D氧氣可以使帶火星的木條復燃氧氣可以作為燃料
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

11月3日,江蘇發(fā)現(xiàn)了入秋以來的首例H7N9禽流感患者.“帕拉米韋氯化鈉注射液”是一種新型的抗流感病毒藥物,其有效成分帕拉米韋的化學式是C15H28N4O4.下列有關說法正確的是( 。
A、帕拉米韋中有4個氧原子
B、帕拉米韋中碳元素質量分數(shù)最高
C、該注射液是一種化合物
D、帕拉米韋中氮元素和氧元素的質量比為 1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質,按單質、氧化物、混合物順序排列的是( 。
A、石墨、氯酸鉀、石油
B、蒸餾水、氧化鎂、鐵銹
C、稀有氣體、過氧化氫、冰水混合物
D、液態(tài)氧、干冰、空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

廣東省政府在政府工作報告時提出要“節(jié)能減排,保護環(huán)境,建設生態(tài)文明”.下列做法符合上述要求的是( 。
A、夏季空調控制的溫度不低于26℃
B、為了增產,對農作物大量施用化肥、農藥
C、對廢舊電池、廢舊電腦分拆,回收貴重金屬,其余廢料填埋
D、生活污水不經過任何處理,直接排放到河流中

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,這四位同學描述的可能是下面的哪一個化學符號( 。
A、O2
B、SO2
C、HClO
D、HgO

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)下列試驗回答問題.

(1)甲是收集氧時氣時驗滿的方法:將一根帶火星的木條放于瓶口,觀察到
 

(2)乙中觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應的化學方程式為
 

(3)丙中,將二氧化碳氣體通入試管①內的紫色石蕊試液中,觀察到的現(xiàn)象是
 
;試管②在試驗過程中的作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖回答(裝置用代號表示):

(1)寫出編號為①的儀器名稱
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是
 
;實驗室制氫氣時,應選用的發(fā)生裝置是
 
;實驗室制二氧化碳時,應選用的發(fā)生裝置是
 
;檢驗二氧化碳氣體可選用D裝置,其裝置中盛放的試劑一般是
 

(3)實驗室制取氧氣有以下主要操作步驟:①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導管.正確的操作順序是(寫序號)
 

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