“中國航天,給力中國”。載人航天飛船可用反應(yīng)2Na2O2+2CO2==2R+O2來提供氧氣,物質(zhì)R的化學(xué)式是( )
A..CO B.. Na2O C.. NaOH D.. Na2CO3
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實驗:
【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實驗時觀察到的明顯現(xiàn)象是懸濁液由渾濁變澄清 。再滴加無色酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象(已知CaCl2溶液呈中性)。
【觀察與討論2】乙同學(xué)在做實驗時開始沒有觀察到氣泡產(chǎn)生,于是對碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑。甲同學(xué)通過查閱資料得知:
在碳酸鈉溶液中逐滴加入少量稀鹽酸,先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,繼續(xù)滴加稀鹽酸,才能觀察到有氣泡產(chǎn)生,再發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【觀察與討論3】甲同學(xué)先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中,乙同學(xué)在觀察到氣泡產(chǎn)生后,也將實驗廢液緩慢倒入該廢液杯中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象。據(jù)此可以確定,甲同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有酚酞、 (寫化學(xué)式),
為了處理實驗后產(chǎn)生的廢液,甲、乙同學(xué)決定對廢液杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進行探究。
【提出問題】最終廢液中除酚酞外還含有什么溶質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】猜想1:廢液中含有CaCl2、 NaCl兩種溶質(zhì)。
猜想2:廢液中含有 (寫化學(xué)式)三種溶質(zhì)。
猜想3:廢液中含有NaHCO3、CaCl2、 NaCl三種溶質(zhì)。
【活動與探究】甲、乙同學(xué)為了驗證猜想,進行了如下實驗:
方案 | 方法步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
甲同學(xué) | 取少量廢液于試管中,向其中滴加鹽酸, | 無氣泡產(chǎn)生 | 猜想3不正確 |
乙同學(xué)實驗 | 取少量廢液于試管中,向其中加入 |
| 猜想2正確 |
【表達與交流】甲、乙同學(xué)經(jīng)過實驗確認了混合廢液中溶質(zhì)的成分。以下甲乙同學(xué)關(guān)于廢液成分的觀點,你贊成的有 。
A.可以加入適量的石灰石或熟石灰對混合廢液進行處理后排放
B.取混合廢液,滴加少量碳酸鈉溶液,則一定能觀察到白色沉淀
C.取混合廢液,滴加少量硝酸銀溶液,則一定能觀察到白色沉淀
D.可以用碳酸鈉溶液對廢液成分中氯化鈣的含量進行定量測定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱: ② ▲ .
(2)實驗室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)原理是(寫化學(xué)方程式) ▲ .
(3)硫化氫(H2S)是一種無色,有臭雞蛋氣味的氣體,它的密度比空氣大,能溶于水,水溶液叫氫硫酸,硫化氫有劇毒。
①收集硫化氫氣體時應(yīng)選用 ▲ 裝置(填字母序號);
②實驗室用硫化亞鐵與稀鹽酸反應(yīng)制取硫化氫,同時生成氯化亞鐵,寫出制取硫化氫的化學(xué)方程式 ▲ ;
③從環(huán)保的角度考慮,制取硫化氫后應(yīng)采取的措施是 ▲ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
海洋是一座巨大的寶庫,海水中蘊含著 80 多種元素。氯堿工業(yè)就是以海水為原材料來大量制取燒堿和氯氣。燒堿和氯氣是重要的化工生產(chǎn)原料,可以進一步加工成多種化工產(chǎn)品,廣泛用于工業(yè)生產(chǎn)。
(1)氯堿工業(yè)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl + 2H2O=2NaOH + Cl2↑+A, 則 A的化學(xué)式為 。
(2)右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
① P 點的意義是 。
② 甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),可用 的方法提純甲(選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”之一),敘述提純的原理。___________________________________________________________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖一組物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖,其中□、○、 、●分別表示四種元素的原子。下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)為置換反應(yīng) B.生成物都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)
C.反應(yīng)前后粒子種類沒有改變 D. ●□● 物質(zhì)由兩個元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
廚房中蘊含許多化學(xué)知識,請根據(jù)下列要求回答問題。(每空0.5分)
(1)許多人早餐都喜歡喝一杯牛奶、吃一個雞蛋和一片面包,其中面包中富含的營養(yǎng)素是
(2)判斷煮飯用的水是硬水還是軟水,取適量的水,加入肥皂水檢驗,若觀察到水中其泡沫較少,浮渣較多,則證明是 ,生活中降低水的硬度常用的方法是
(3)現(xiàn)在鐵鍋越來越受到人們的青睞,用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的 性,同時還可以補充人體所需的鐵元素,如果鐵元素攝入量過少會引起 。炒菜用的鐵鍋手柄是用 (填“熱固性”或“熱塑性”)
(4)炒菜時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時可將灶具的進風口
(填“調(diào)大”或“調(diào)小”),吃完飯后,餐具上的油污可用洗潔精來洗掉,這是利用洗潔精的
作用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小華同學(xué)身體不舒服,經(jīng)醫(yī)生診斷缺少維生素,小華同學(xué)應(yīng)多食用下列食物中的
A. 水果蔬菜 B. 雞蛋牛奶 C .炸雞油條 D. 米飯饅頭
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法中正確的是( )
A. 地球上的水儲量是豐富的,所以水資源是取之不盡,用之不竭的。
B.活性炭能將澄清、透明的廢水中的雜質(zhì)全部除去。
C.鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢,嚴重時會引起爆炸。
D.水能滅火,所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅。
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