化學(xué)課上,“魅力小組”的四位同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做制取氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)。他們向盛有澄清石灰水的燒杯中加入一定量的碳酸鈉溶液,觀察到生成白色沉淀,過濾后得到無色溶液。向無色溶液中加入稀鹽酸,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。四位同學(xué)對反應(yīng)后得到的無色溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了如下探究:

猜想:小紅:溶質(zhì)只有NaOH;

小花:溶質(zhì)有NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3;

小剛:溶質(zhì)有NaOH、Na2CO3;

小強(qiáng):溶質(zhì)有_____。

交流討論:經(jīng)過討論,大家一直認(rèn)為_____的猜想不正確,理由是_____。

于是他們設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案,繼續(xù)探究:

進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量無色溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸

_____

小剛的猜想不正確

取少量無色溶液于試管中,滴加足量Na2CO3溶液

_____

小強(qiáng)的猜想正確

反思與評價:在上述實(shí)驗(yàn)過程中,要證明小強(qiáng)的猜想正確,還可選擇另外一種不同類別的物質(zhì)_____(填化學(xué)式)進(jìn)行證明。

總結(jié)與提升:通過上述實(shí)驗(yàn),四位同學(xué)總結(jié)出:

(1)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分中一定有_____;

(2)當(dāng)設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時,只需證明可能存在的物質(zhì)即可。

練習(xí)冊系列答案
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化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項中,一定沒有發(fā)生變化的是

①原子數(shù)目 ②原子種類 ③分子數(shù)目 ④分子種類 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

A.①②⑤ B.①③⑤ C.②④⑥ D.①③④

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下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )。

A.給試管內(nèi)的液體加熱,液體的體積不超過試管容積的2/3

B.將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品及時放回原試劑瓶

C.用酒精燈給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱,試管的底部與酒精燈芯接觸

D.將鋅粒裝入試管時,讓鋅粒緩緩地沿試管內(nèi)壁滑到底部

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化學(xué)科學(xué)的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料,下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是(______)

A干冰作制冷劑

B氮?dú)庥糜谥频?/p>

C汽油洗滌衣物上的油污

D______

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焦亞硫酸鈉在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑。焦亞硫酸鈉(Na2S2O6)中硫元素的化合價為

A.-2 B.+3 C.+4 D.+5

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在牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑,小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室用石灰石(雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水)為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣和氫氧化鈉。

(1)操作②的名稱是_____。

(2)溶液M中的溶質(zhì)是_____,得到輕質(zhì)碳酸鈣的化學(xué)方程式為_____。

(3)為驗(yàn)證加入Na2CO3溶液后,溶液M中的溶質(zhì)是否反應(yīng)完全,可取上層清液加入_____進(jìn)行檢驗(yàn)。

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A.振蕩試管充分反應(yīng) B.溶解NaCl固體 C.檢驗(yàn)溶液的酸堿性 D.干燥氣體

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下列空氣成分中,化學(xué)性質(zhì)很不活潑,且通電時會發(fā)出不同顏色光的是 ( )

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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