針對下列事實的解釋不正確的是（　　）
事實 解釋
A 打開白酒瓶可聞到酒的香味，但看不到酒精分子 分子是不斷運動的，分子很小
B Fe2（SO4）3溶液和FeCl3溶液顏色相同 兩物質(zhì)中含有相同的陽離子
C 堿具有相似的化學(xué)性質(zhì) 不同的堿溶液中含有相同的陰離子
D 二氧化氮氣體和二氧化碳氣體的顏色不同 不同種分子，顏色不同
A、AB、BC、CD、D
考點：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可．
解答：解：A、打開白酒瓶可聞到酒的香味，是因為酒香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到酒香；但看不到酒精分子，是因為分子很小，故選項金屬正確．
B、Fe2（SO4）3溶液和FeCl3溶液顏色相同，是因為兩物質(zhì)中含有相同的陽離子，故選項解釋正確．
C、堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為不同的堿溶液中含有相同的陰離子，故選項解釋正確．
D、二氧化氮氣體和二氧化碳氣體的顏色不同，是因為它們是不同種分子構(gòu)成的，不同種的分子性質(zhì)不同；而不是不同種分子顏色不同，顏色是大量分子聚集體表現(xiàn)出來的性質(zhì)，故選項解釋錯誤．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)有①②的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
 
，寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
 
；某同學(xué)用D裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是
 
．
（3）實驗室用鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取和收集氫氣時，應(yīng)選用圖中
 
和
 
來組裝一套實驗裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、合金、合成纖維都是有機合成材料
B、用甲醛浸泡水產(chǎn)品以達到保鮮的目的
C、多吃新鮮的水果和蔬菜可補充維生素
D、NaCl和NaNO2都是有咸味的鹽，都可用作食用鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，現(xiàn)有t3℃等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，下列有關(guān)溶液的敘述正確的是（　�。�
A、從t3℃降溫至t2℃時，a、c溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同
B、從t3℃降溫至0℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為c＞b＞a
C、t3℃時，將等質(zhì)量的三種飽和溶液蒸干，得到固體（不含結(jié)晶水）的質(zhì)量大小順序為a＞b＞c
D、從t3℃降溫至t1℃時，b和c溶液中溶劑質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用“”和“”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示單質(zhì)的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)標(biāo)志中，與燃燒或爆炸有關(guān)的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)你的生活經(jīng)驗，判斷下列做法中不正確的是（　　）
A、天然氣管道泄漏時，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
B、家用電器著火時用水撲救
C、進入久未開啟的菜窖前，先做燈火試驗
D、用肥皂水檢驗液化氣罐是否漏氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的化學(xué)實驗基本操作中，錯誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是（　�。�
A、食品包裝袋中充氮氣以防腐
B、氫氣用作火箭燃料
C、為使氣球漂浮充入氦氣
D、用木炭燒火取暖

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