核外電子數(shù).為鎂離子.故選項化學用語與所表達的意義對應錯誤,C.由化合價的表示方法.在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示.正負號在前.數(shù)字在后.可表示氧化鎂中鎂元素為+2價.故選項化學用語與所表達的意義對應正確,D.N2可...">

下列化學用語與所表達的意義對應錯誤的是( )

A. 金屬鎂

B. -鎂原子

C. 氧化鎂中鎂元素為

D. 個氮分子由個氮原子構(gòu)成

B 【解析】 A、鎂屬于金屬單質(zhì),直接用元素符號表示其化學式,其化學式為Mg,故選項化學用語與所表達的意義對應正確;B、由圖可知,質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為鎂離子,故選項化學用語與所表達的意義對應錯誤;C、由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,可表示氧化鎂中鎂元素為+2價,故選項化學用語與所表達的意義對應正確;D、N2可...
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第二章空氣之謎單元檢測題 題型:單選題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,連接裝置并將試管固定在鐵架臺上,④用排水集氣法收集,⑤從水槽中取出導氣管,⑥熄滅酒精燈.其中操作順序正確的是( )

A. ②③①④⑥⑤ B. ③②①④⑤⑥

C. ③②①④⑥⑤ D. ②③①④⑤⑥

D 【解析】 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時操作步驟為檢查裝置氣密性→裝藥品→固定儀器→點燃酒精燈加熱→收集氣體→移出導管→熄滅酒精燈,因此操作順序正確的是②③①④⑤⑥。故本題選D。

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學專題二第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

目前,我們可以通過電視等各種媒體及時了解全國各地的空氣質(zhì)量狀況.現(xiàn) 計入空氣污染指數(shù)的項目為( )

A. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、二氧化碳

B. 二氧化硫、二氧化氮、氮氣、可吸入顆粒物

C. 二氧化硫、一氧化碳、水蒸氣、可吸入顆粒物

D. 二氧化氮、一氧化碳、二氧化硫、可吸入顆粒物

D 【解析】 空氣質(zhì)量報告中共涉及四項內(nèi)容,它們分別是:空氣污染指數(shù)、首要污染物、空氣質(zhì)量級別、空氣質(zhì)量狀況,現(xiàn)計入空氣污染指數(shù)的項目,即空氣污染物有:二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、可吸入顆粒。故選D。

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測題 題型:填空題

鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應用.

根據(jù)生活經(jīng)驗推測,汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能由________(填原子、分子、離子)構(gòu)成的.

碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分,碳酸氫鈉與稀鹽酸反應的化學方程式為________

盛放氫氧化鈉的試劑瓶若密封不嚴會使氫氧化鈉變質(zhì).氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學方程式表示)________

某無色溶液可能由氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成.為探究其組成,小華同學進行了如下實驗:取適量樣品放入試管中,滴加酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色.再向試管中逐滴加入過量氯化鈣溶液,觀察的有沉淀產(chǎn)生,過濾后溶液仍為紅色.由實驗現(xiàn)象可推測樣品中一定含有的物質(zhì)是________(寫化學式),可能含有的物質(zhì)(寫化學式)________

食用純堿中常含有少量的氯化鈉.現(xiàn)取某食用純堿樣品,加入一定量稀鹽酸溶液恰好完全反應,同時產(chǎn)生了氣體.試計算該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)________

離子 和 . 【解析】 (1)根據(jù)生活經(jīng)驗推測,汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能是氯化鈉,氯化鈉是由鈉離子和氯離子組成的化合物; (2)碳酸氫鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑; (3)氫氧化鈉變質(zhì)是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應生成了碳酸鈉和水,故反應的化學方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O; ...

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測題 題型:多選題

下列有關(guān)分子、原子和離子的說法中正確的是( )

A. 保持氧氣化學性質(zhì)的粒子是氧原子

B. 元素的化學性質(zhì)由原子的最外層電子決定

C. 氯酸鉀是由離子構(gòu)成的化合物

D. 分子間有間隔,原子、離子間都沒有

BC 【解析】 A、氧氣由氧分子構(gòu)成,故保持氧氣化學性質(zhì)的粒子是氧分子,選項錯誤;B、元素的化學性質(zhì)由原子的最外層電子決定,選項正確;C、氯酸鉀是由鉀離子和氯酸根離子構(gòu)成的化合物,選項正確;D、構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子間都存在間隔,選項錯誤。故本題選BC。

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測題 題型:單選題

最近,俄羅斯科學家宣布他們通過核反應合成了核電荷數(shù)為114、相對原子質(zhì)量為289的超重元素原子,該原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)是( )

A. 114 175 114 B. 114 114 289

C. 175 114 114 D. 114 289 175

A 【解析】 根據(jù)原子中:核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可知,該原子的核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=114;根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)可知,中子數(shù)=289-114=175,故本題選A。

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科目:初中化學 來源:江西省等學校招生考試化學滾動檢測卷(三) 題型:計算題

菱鐵礦(主要成分是碳酸亞鐵)是煉鐵的原料之一,現(xiàn)取20.0 g菱鐵礦,向其中加入足量稀硫酸,充分反應(菱鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應,且難溶于水),測得固體質(zhì)量與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

(1)20.0 g菱鐵礦中FeCO3的質(zhì)量分數(shù)為________%。

(2)列式計算,恰好完全反應時所得溶液的質(zhì)量。______

(3)向上述所得溶液中加入____________g水,能得到10%的硫酸亞鐵溶液,用于缺鐵花卉的營養(yǎng)液。

58 【解析】 設(shè)生成FeSO4質(zhì)量為x,CO2質(zhì)量為y, FeCO3+H2SO4=FeSO4+CO2+H2O 116 142 44 11.6g x y ,x=15.2g ,y=4.4g 恰好完全反應時,所得溶液的質(zhì)量為20.0 g-8.4 g+50.0 g-4.4 g=57.2 g 答:恰好完全反應時,所得溶液的質(zhì)量為57.2 g。 94.8 【...

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科目:初中化學 來源:江西省等學校招生考試化學滾動檢測卷(三) 題型:單選題

實驗室配制50 g質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液,下列描述正確的是( )

A. 計算需氫氧化鈉2 g、水50 g

B. 將氫氧化鈉固體放在紙上稱量

C. 把氫氧化鈉固體放入量筒中溶解

D. 將配好的氫氧化鈉溶液裝瓶并密封保存

D 【解析】 A、氫氧化鈉質(zhì)量:50g×4%=2g,需水:50g-2g=48g,故A錯誤;B、氫氧化鈉具有腐蝕性應放到玻璃器皿中,故B錯誤;C、溶解物質(zhì)應放到燒杯中,故C錯誤;D、由于氫氧化鈉易與空氣中二氧化碳反應而變質(zhì),所以要密封保存,故D正確。故選D。

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年人教版九年級化學(上冊) 第4單元自然界的水單元綜合練習題 題型:單選題

鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是(  )

選項

鑒別的物質(zhì)

鑒別的方法

A

蒸餾水和自來水

加入等量肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫多少

B

水和過氧化氫溶液

加二氧化錳,觀察是否有氣泡產(chǎn)生

C

純水和礦泉水

觀察是否澄清

D

二氧化碳和氧氣

伸入燃著的木條,觀察木條燃燒情況

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、蒸餾水遇肥皂水時產(chǎn)生的泡沫豐富,而自來水遇肥皂水時產(chǎn)生的泡沫會比蒸餾水少,故加入等量肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫多少可以鑒別兩者,故A正確;B、水中加二氧化錳沒有現(xiàn)象,過氧化氫溶液中加二氧化錳會生成氧氣,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;C、純水和礦泉水都是無色透明的澄清溶液,所以觀察是否澄清無法鑒別,故C錯誤;D、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒而氧氣能助燃,所以伸入燃著的木條...

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