7．下列生活用品的主要材質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．羊毛圍巾B．塑料包裝袋C．玻璃杯D．鎂鋁合金

分析 有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見(jiàn)材料的分類進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、羊毛圍巾是用羊毛線制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、塑料袋是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)正確．
C、玻璃杯是用玻璃制成的，主要成分是硅酸鹽，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、鎂鋁合金數(shù)鎂的合金，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列各種物質(zhì)的用途中，利用了其物理性質(zhì)的是（　　）
A．CO2用于滅火B．銅用作導(dǎo)線
C．氫氧化鈣用于改良酸性土壤D．小蘇打用于治療胃酸過(guò)多

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)決定用一瓶敞口放置了一段時(shí)間的氫氧化鈉溶液來(lái)測(cè)定一瓶未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸．她首先取75g氫氧化鈉溶液于燒杯中，然后慢慢滴加稀鹽酸，加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．
（1）在加入稀鹽酸的過(guò)程中，開(kāi)始時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)氣體生成，說(shuō)明該氫氧化鈉溶液已是部分（選填“全部”或“部分”或“未”）變質(zhì)．
（2）計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果保留0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的應(yīng)用中，利用其物理性質(zhì)的是（　　）
A．將銅打磨制成銅鏡B．碘酒可用來(lái)檢驗(yàn)淀粉
C．氮?dú)庥米鞴瞎Ｗo(hù)氣D．石灰石分解制生石灰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．“節(jié)能減排，低碳生活”的主體旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放．下列措施中不符合該主題的是（　�。�
A．廣泛使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源
B．回收利用廢舊金屬
C．多使用一次性塑料制品
D．減少使用私家車次數(shù)，多乘公交車或騎自行車

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各組元素符號(hào)均表示金屬元素的一組是（　　）
A．Fe、Cu、Si、ZnB．Ag、Cu、Al、SC．Na、Al、Hg、PD．Fe、Cu、Ag、Zn

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．t℃時(shí)，根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量繪制成圖中的斜線．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．t℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為50 g
B．圖中4個(gè)點(diǎn)表示的溶液中只有z是飽和溶液
C．點(diǎn)z向點(diǎn)w移動(dòng)的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水
D．將m點(diǎn)表示的溶液中變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是再加入20g溶質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．生活中處處有化學(xué)．
（一）水源清潔
（1）硬水給人們帶來(lái)許多危害．日常生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，能降低水硬度的方法是煮沸或蒸餾．
（2）家用凈水器用活性炭作凈水劑是利用活性炭的吸附性．
（二）金屬應(yīng)用
（3）水銀溫度計(jì)能測(cè)量體溫的高低，請(qǐng)用微粒觀點(diǎn)解釋溫度升高，原子間的間隙變大．
（4）硬鋁是鋁鎂合金，在生活中用途廣泛．其中鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，在化學(xué)反應(yīng)中形成的鎂離子符號(hào)是Mg2+．
（三）空氣治理
未經(jīng)處理的廢氣中含有大量的有害氣體和煙塵．
（5）有害氣體中的CO、NO通過(guò)以下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體，反應(yīng)的化學(xué)程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+X，其中X的化學(xué)式為N2．
（6）煙塵中PM2.5對(duì)人體健康影響很大．下列措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用的是C．
A．減少戶外活動(dòng)
B．采用焚燒法處理垃圾
C．提倡使用清潔能源．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．有關(guān)溶液，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．某溫度下兩種不同的物質(zhì)的溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，則兩種物質(zhì)的溶解度一定相同
B．硝酸鉀的飽和溶液中含少量氯化鈉時(shí)，可以通過(guò)冷卻熱飽和溶液的方法提純硝酸鉀
C．將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%的硫酸，加水的質(zhì)量與所取濃硫酸的質(zhì)量相等
D．在相同溫度相同溶劑的條件下，要判定不同物質(zhì)溶解度的大小，可以根據(jù)其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案