13．下列有關(guān)氧氣和二氧化碳的自述中，屬于物理性質(zhì)的是（　　）
A．氧氣：我能為可燃物助燃
B．二氧化碳：我能參與綠色植物的光合作用
C．氧氣：食物的氧化變質(zhì)有我的原因
D．二氧化碳：我變成干冰時能用于人工降雨

分析 物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．例如，顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等．物質(zhì)的化學性質(zhì)是指通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．例如，穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等．

解答 解：A、氧氣能為可燃物助燃需要通過支持可燃物燃燒這一化學變化才能表現(xiàn)出來，是化學性質(zhì)；
B、二氧化碳能參與綠色植物的光合作用是通過植物光合作用這一化學變化表現(xiàn)出來的，是化學性質(zhì)；
C、食物的氧化變質(zhì)因為物質(zhì)與氧氣發(fā)生化學反應，利用的是氧氣的化學性質(zhì)．
D、我變成干冰時能用于人工降雨，是利用干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，水蒸氣冷凝成水滴，是物理性質(zhì)．
故選D．

點評 掌握物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的定義，理解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別----是否通過化學變化表現(xiàn)出來，了解二者包括的內(nèi)容是解決這類問題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)下列圖文回答問題：

（1）青銅劍屬于合金（填“純金屬”或“合金”）．
（2）高鈣豆奶粉的“鈣”指的是元素（填“元素”、“原子”、或“分子”）．
（3）C60分子是由碳原子構(gòu)成的．
（4）干冰可用于人工降雨（填一例）．
（5）根據(jù)圖2中自制汽水的配料回答問題：檸檬酸的pH＜7（填“＜”、“=”或“＞”），能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．水具有自凈功能，不會被污染
B．地球上水的存量很大，但淡水資源并不充裕
C．無色透明的水不一定是可飲用水
D．水不是無窮無盡的，因此要節(jié)約用水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列反應既不屬于化合反應，也不屬于分解反應的是（　�。�
A．硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
B．二氧化碳+水→碳酸
C．氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
D．碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．化學上稱“原子是化學變化中的最小粒子”的根據(jù)是（　　）
A．在化學反應中分子可以分，而原子不可以分，只是重新組合
B．原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子
C．分子由原子構(gòu)成，原子比分子小
D．原子的質(zhì)量和體積都很小

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．在日常生活中的金屬炊具和醫(yī)院中的金屬醫(yī)療器械的主要成份是（　�。�
A．白銅合金B．武德合金C．不銹鋼D．青銅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．要使如圖所示的小氣球鼓起來，實驗時使用的固體和液體不可能是（　�。�
A．氯化鈉和水B．過氧化氫和二氧化錳
C．鋅粒和稀硫酸D．碳酸鈣和稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．按要求寫出下列名稱或符號．
（1）鋁元素Al；
（2）2個氧分子2O2；
（3）+2價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$；
（4）2N2個氮原子；
（5）碳酸根離子CO32-．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)如圖所示實驗，請回答相關(guān)問題：

①圖A中若紅磷用量不足，測得空氣中氧氣的體積分數(shù)將小于1/5，紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
②圖B中實驗運用了控制變量，對照實驗的研究方法，二氧化錳在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)均不改變，
右邊試管發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
③圖C中反應后天平示數(shù)減少，有人說該反應不符合質(zhì)量守恒定律．你的觀點是符合質(zhì)量守恒定律，反應后產(chǎn)生的氣體未被稱量到，所以反應后質(zhì)量減少；
④圖D中銅片上的白磷燃燒了，熱水里的白磷沒有燃燒，說明燃燒條件之一是燃燒需用氧氣．
⑤圖E中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體，反應的化學方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；該實驗瓶底放少量水或鋪一層細砂的目的是防止產(chǎn)生的高溫熔融物使集氣瓶底部炸裂．

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