以下獲取氫氣的途徑中，從綠色能源的角度看，較有發(fā)展前途的是（ ）

①電解水 ②利用太陽能分解水 ③使用高效催化劑分解水

④水煤氣法：C+H2O（氣）CO+H2 ⑤熱裂法：CH42H2+C．

A．②③ B．④⑤ C．①②④ D．③④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016年滬教版初中化學(xué)九年級(jí)全冊《6.1物質(zhì)在水中的分散》練習(xí)卷（解析版） 題型：簡答題

病人在醫(yī)院接受靜脈注射時(shí)，常用到生理鹽水注射液．如圖是某藥業(yè)公司生產(chǎn)的氯化鈉注射液包裝標(biāo)簽上的部分文字．

請回答：

（1）該注射液里存在的粒子是 ．

（2）常溫下，一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時(shí)間后，是否會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年湘教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊《3.4人類需要潔凈的空氣》練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

許多城市都禁止燃放煙花爆竹，原因是燃放煙花爆竹時(shí)（ ）

①產(chǎn)生有毒氣體②產(chǎn)生噪聲③產(chǎn)生粉塵④易引發(fā)火災(zāi)

A．①②③④ B．①③④ C．④ D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省中山市九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）寫出下列儀器的名稱：① 、② 、③ ．

（2）若用MnO2與過氧化氫溶液制備O2，可選用的發(fā)生裝置是 （填字母，下面同）．收集裝置是 理由是

（3）若用KMnO4制備O2，可選用的發(fā)生裝置是 ，此發(fā)生裝置中還需要增加 ，化學(xué)方程式是 ．

（4）已知用MnO2與濃H2SO4加熱也可以制備O2，若選用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2，則可選用的發(fā)生裝置是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省中山市九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

寫出下列常見物質(zhì)的化學(xué)式：

水 、氮?dú)?u> 、氧化鐵 、甲烷

干冰 、食鹽的主要成分 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省中山市九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．硫在氧氣中燃燒：發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放熱

B．研磨熟石灰與銨鹽的混合物，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

C．鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需微量元素

D．把鐵釘放在硫酸銅溶液中：銀白色固體表面有銅析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市石景山區(qū)九年級(jí)（下）第10周周考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用的制取氣體部分裝置．請完成以下各題：

（1）寫出如圖中儀器a的名稱： ．

（2）以高錳酸鉀為原料制取氧氣，應(yīng)選用 和 裝置（填字母）來制取并收集，如圖發(fā)生裝置還應(yīng)做的改進(jìn)是 ，目的是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

（3）某小組同學(xué)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”；對(duì)此，老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃．

①用下列方案收集“集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是 （填字母）．

②用排水法收集氣體時(shí)，判斷集氣瓶中氣體已收集滿的標(biāo)志是 ．

③空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%．本實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的 %，所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京八中固安分校九年級(jí)（上）第一次半月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在下列物質(zhì)：①海水；②銅；③食鹽水；④空氣；⑤氮?dú)�；⑥泥水；⑦二氧化碳；⑧“娃哈哈”純凈水中，屬于混合物的�?u> ；屬于純凈物的有 ．（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市八年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純并配制氯化鈉溶液，請回答下列問題：

（1）如圖1所示操作①、②、③依次為圖2中的（填字母） ．

（2）這三步驟操作中都必須用到的儀器是 ，該儀器在這三步正確操作順序中的作用分別是① 、② 、③ ．

（3）若制得的氯化鈉的產(chǎn)率偏低，則可能的原因是 （填字母）．

（已知：產(chǎn)率=）

A．過濾時(shí)濾紙有破損 B．蒸發(fā)時(shí)有固體濺出 C．溶解含有泥沙的粗食鹽時(shí)，加入的水量不足

（4）該興趣小組將提純得到的精鹽作為原料，來配置質(zhì)量為50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液．配置過程如圖3所示，請據(jù)圖3回答下列問題

①第一步：計(jì)算，需要NaCI為 克，水為 毫升．

②第二步： ；

③第三步： ．圖中有兩處錯(cuò)誤，分別是 、 ．

④在改正以上錯(cuò)誤操作以后，如果配置過程中出現(xiàn)以下情況可能造成對(duì)所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的誤差（填“偏高”、“偏低”、“無影響”）：

A、所用氯化鈉藥品不純 ；

B、量取水時(shí)俯視讀數(shù) ；

C、配置完后將溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶時(shí)灑出了一些 ．

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同步練習(xí)冊答案