17.以下說法正確的是( 。
①工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣
②SO2、氮氧化物、CO和CO2都是大氣污染物 
③原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中
④根據(jù)質(zhì)量守恒定律,2g氫氣與8g氧氣反應(yīng)生成10g的水
⑤催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變   
⑥可用肥皂水來檢驗(yàn)硬水和軟水.
A.①②③④⑤⑥B.①④⑤⑥C.①③⑥D.①③④⑤⑥

分析 ①根據(jù)工業(yè)上采用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同制備氧氣和氮?dú)饨獯?br />②根據(jù)二氧化碳不是大氣污染物解答;
③根據(jù)原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中分析;
④根據(jù)氫氣和氧氣在反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比分析;
⑤根據(jù)催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變 分析;
⑥根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法分析.

解答 解:①工業(yè)上采用也液氧液氮的沸點(diǎn)不同制備氧氣和氮?dú),故正確;
②二氧化碳不是大氣污染物,二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳都是大氣污染物,故錯(cuò)誤;
③原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中,故正確;
④由方程式2H2+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O可知?dú)錃夂脱鯕庠诜磻?yīng)時(shí)的質(zhì)量比是1:8,故2 g氫氣與 8 g氧氣不能恰好反應(yīng),因此不會(huì)生成10g水,故錯(cuò)誤;
⑤催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,故錯(cuò)誤;
⑥可用肥皂水來檢驗(yàn)硬水和軟水,故正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.2016年12月8日,新疆呼圖壁縣發(fā)生6.2級(jí)地震,導(dǎo)致瑪納斯縣南部山區(qū)清水河鄉(xiāng)、塔西河鄉(xiāng)、塔西河鄉(xiāng)、旱卡子鄉(xiāng)受災(zāi)嚴(yán)重,部分牧民房屋倒塌裂縫、成為危房,所幸地震僅造成2人 受傷.
(1)地震發(fā)生的成因很復(fù)雜,在孕震過程中,地殼的巖石層受熱會(huì)發(fā)生如下反應(yīng).CaCO3═CaO+CO2↑;Mg+Ca(CO32═X+CaO+2CO2
上述兩個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律則X的化學(xué)式為MgO.
(2)震后防疫的眾多凈水劑中,常用凈水片的主要成分是(Na2FeO4),凈水片由三種元素組成,其中鐵元素的化合價(jià)為+6.
(3)地震活動(dòng)如果引起地?zé)嶙兓,就可能在該地區(qū)形成新的溫泉,我們?nèi)厝畼,只需加入肥皂水就可檢驗(yàn)溫泉水是不是硬水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.有某固體混合物,已知該混合物中可能含有NaOH、Mg(OH)2、CaCO3、Cu(NO32、CuSO4五種物質(zhì)中的兩種或多種.按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).

根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)用紫色石蕊試液測(cè)試氣體C,試液變紅 色.
(2)實(shí)驗(yàn)證明,在溶液B中,大量存在的陽(yáng)離子是(寫離子符號(hào))Cu2+
(3)實(shí)驗(yàn)過程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl.
(4)上述實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象證明,固體混合物肯定不存在的物質(zhì)是NaOH.
(5)固體混合物里,上述五種物質(zhì)中,還不能確定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)Cu(NO32、CuSO4
(6)小波同學(xué)提出,若要使不能確定是否存在的物質(zhì)得到確認(rèn),只需要再向溶液F中加入兩種試劑即可,請(qǐng)你分析加入的兩種試劑應(yīng)為硝酸鋇溶液、氯化鋇溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.用如圖所示裝置,在常溫下分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).
已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃.
 內(nèi)容

步驟
【實(shí)驗(yàn)1】研究燃燒條件【實(shí)驗(yàn)2】研究氧氣性質(zhì)
I燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中的導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞燒杯中盛有 Ca(OH)2溶液,燃燒匙中放入木炭,點(diǎn)燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入集氣瓶中,塞緊瓶塞
II推入適量H2O2溶液推入適量H2O2溶液
(1)實(shí)驗(yàn)1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是  溫度未達(dá)到白磷的著火點(diǎn)、白磷未與氧氣接觸;推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出,白磷燃燒.
(2)實(shí)驗(yàn)2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是能支持燃燒;木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間,觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的部分氫氧化鈣溶液進(jìn)入集氣瓶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列事實(shí)不能證明甲的金屬活動(dòng)性比乙強(qiáng)的是( 。
A.自然界中甲元素只以化合物形式存在,乙元素有單質(zhì)形式存在
B.甲能與鹽酸反應(yīng)而乙不能
C.化合物中甲元素顯+2價(jià)而乙元素顯+3價(jià)
D.甲能從乙的鹽溶液中置換出乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管;②集氣瓶;
(2)寫出以混合物為原料用裝置C制氧氣的文字或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣(2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑);該裝置中試管口略向下傾斜的原因是能夠防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管.
(3)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,難溶于水.則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)該選用C,收集裝置可選用D或F.
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A;如果用圖2所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端管口通人.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)鈉離子2Na+;②、2個(gè)水分子2H2O;③、氧氣O2;④、硫酸H2SO4
⑤氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O
 ⑥空氣中含量最多的氣體:N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.長(zhǎng)久使用的熱水瓶底部有一層水垢.為了除去熱水瓶底部的水垢,研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了下列研究和實(shí)驗(yàn):
【查閱資料】水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2
【實(shí)驗(yàn)】取50g水垢的樣品(雜質(zhì)不與鹽酸和水反應(yīng))放入燒杯中,加入足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%鹽酸,使樣品完全反應(yīng),并記錄反應(yīng)過程中混合物質(zhì)量的變化.燒杯及樣品和稀鹽酸的質(zhì)量(m)起始時(shí)為300g.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
反應(yīng)時(shí)間(min)246810121416
m(g)294.5290.0286.0286.0283.0282.4282.4282.4
【分析與研究】
(1)分析表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為反應(yīng)時(shí)間為8min時(shí)記錄的質(zhì)量數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的.
(2)Mg(OH)2中鎂、氧、氫三種元素的質(zhì)量比為12:16:1.Mg(OH)2與鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
(3)反應(yīng)后的混合物中含有CaCl2和MgCl2.9.5g MgCl2含有的氯元素的質(zhì)量與7.3g HCl含有的氯元素的質(zhì)量相當(dāng).
(4)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請(qǐng)保留計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.M常為骨質(zhì)疏松的患者需補(bǔ)充的元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖
(1)M元素屬于金屬 (填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)下列微粒示意圖中屬于離子的是D (填序號(hào),下同),根據(jù)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的觀點(diǎn),M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列C 元素的化學(xué)性質(zhì)相似.

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