13、如圖是a，b，c三種物質(zhì)的溶解度曲線．由圖示判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤 的是（　　）
分析：由a，b，c三種物質(zhì)的溶解度曲線圖可知：在t1℃時(shí)，a的溶解度等于c的溶解度；c的溶解度隨溫度的升高而減��；降溫可使接近飽和的a溶液變成飽和溶液等信息．
解答：解：
A、在t1℃時(shí)，a的溶解度等于c的溶解度，說(shuō)法正確，故A正確；
B、c的溶解度隨溫度的升高而減小，說(shuō)法正確，故B正確；
C、降溫可使接近飽和的a溶液變成飽和溶液，說(shuō)法正確，故C正確；
D、在t2℃時(shí)，b、c的飽和溶液冷卻到t1℃，兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)橛蓤D可知，兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是不相等的，故D錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律．從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度；溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

17、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線示意圖，試回答下列問(wèn)題．
（1）10℃時(shí)，B物質(zhì)的溶解度
＞
A物質(zhì)的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．
（2）60℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)
不能
形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液（填“能”或“不能”）．
（3）將40℃時(shí)的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃時(shí)，無(wú)晶體析出的是
C
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

29、如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．
（1）t3℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
a＞b＞c
．
（2）將t1℃時(shí)一定質(zhì)量c飽和溶液升溫t2℃（不考慮水分蒸發(fā)），此時(shí)該溶液屬于
飽和
溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖．根據(jù)圖回答：
（1）S表示物質(zhì)的溶解度，在
t2
℃時(shí)SA=SB＞SC；
（2）t3℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是
80
g；
（3）隨著溫度的升高，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是
C
；
（4）要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出，應(yīng)采用的方法是
蒸發(fā)結(jié)晶
（填冷卻結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)回答：
①t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
C＞B＞A
C＞B＞A
．
②使物質(zhì)A從溶液中結(jié)晶析出的方法是
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液
，使物質(zhì)B從溶液中結(jié)晶析出的方法是
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑
．
（2）根據(jù)（1）溶解度曲線圖及下圖所示回答問(wèn)題：

可觀察到的現(xiàn)象是
甲中有固體析出，乙中無(wú)現(xiàn)象
甲中有固體析出，乙中無(wú)現(xiàn)象
，原因是
氫氧化鈉溶于水放熱，甲中溶液溫度升高；硝酸銨溶于水吸熱，乙中溶液溫度降低，且C的溶解度隨溫度的升高而減小，所以甲中有固體析出．
氫氧化鈉溶于水放熱，甲中溶液溫度升高；硝酸銨溶于水吸熱，乙中溶液溫度降低，且C的溶解度隨溫度的升高而減小，所以甲中有固體析出．
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述不正確的是（　�。�

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