A. | KClO3和MnO2的混合物10g | B. | KClO3和KMnO4的混合物10g | ||
C. | 純KClO310g | D. | 純HgO10g |
分析 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算和判斷.
解答 解:氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,沒有二氧化錳作催化劑的情況下,氯酸鉀反應(yīng)仍然生成氯化鉀和氧氣,只是速率慢一些,因此純KClO310g產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量大于KClO3和MnO2的混合物10g產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量;
氯酸鉀中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{48}{122.5}$×100%=39.2%,氧化汞中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{16}{217}$×100%=7.4%,
因?yàn)槁人徕、氧化汞分解時(shí),其中的氧元素完全轉(zhuǎn)化成氧氣,因此10g氧化汞產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量小于10g氯酸鉀產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量;
高錳酸鉀中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{64}{158}$×100%=40.5%,其中轉(zhuǎn)化成氧氣的氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:40.5%×$\frac{1}{4}$=10.125%,
因此純KClO310g產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量大于KClO3和KMnO4的混合物10g產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量;
由以上分析可知,下列各組物質(zhì)加熱反應(yīng)后,產(chǎn)生O2最多的是純KClO310g.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題涉及根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)和氧元素轉(zhuǎn)化成氧氣質(zhì)量方面的問題,比較簡單.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 醬油 | 雞蛋清 | 牙膏 | 爐具清潔劑 |
pH | 4~5 | 7~8 | 8~9 | 12~13 |
A. | 醬油 | B. | 雞蛋清 | C. | 牙膏 | D. | 爐具清潔劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 霉變食物經(jīng)高溫處理后食用 | B. | 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮 | ||
C. | 用聚氯乙烯塑料袋包裝食品 | D. | 經(jīng)常食用油炸食品不利健康 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
緊 缺 性 | 輕度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 極度缺水 |
人均水量(m3/α) | 1700-3000 | 1000-1700 | 500-1000 | <500 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣在一定濃度的氧氣中能燃燒:H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$H2O | |
B. | 鋁制品有較好抗腐蝕性的原因是:4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3 | |
C. | 將打磨過的鋁絲放到硫酸溶液中:Al+H2SO4═Al2SO4+H2↑ | |
D. | 燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)象:a燒杯溶液變紅色 解釋:b中氨分子運(yùn)動(dòng)到a中,氨氣溶于水,氨水呈堿性 | |
B. | 現(xiàn)象:a燒杯溶液變紅色 解釋:氨氣與酚酞反應(yīng)生成紅色物質(zhì) | |
C. | 現(xiàn)象:b燒杯溶液為無色 解釋:b中氨分子沒有運(yùn)動(dòng) | |
D. | 現(xiàn)象:b燒杯溶液為無色 解釋:A中酚酞分子運(yùn)動(dòng)到b中,氨水呈中性 |
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