(8分）下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號①的儀器名稱： 。

（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 。

（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 （從A——E中選擇），該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 。改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，可使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→ （用端口字母表示）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省昆山市九年級下第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖分別是鋁元素、氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是

A．鋁原子的第一電子層上有3個電子

B．氯原子核內(nèi)有17個質(zhì)子

C．氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

D．氯與鋁形成化合物的化學(xué)式為AlCl2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級5月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年5月11日，我市公用事業(yè)管理局在學(xué)院場舉行“建設(shè)海綿城市，促進(jìn)生態(tài)文明”宣傳咨詢活動，增強(qiáng)市民節(jié)水意識。下列行為中你不贊成的是

A．利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B．合理使用農(nóng)藥化肥，減少水污染

C．城市澆花草，使用噴灌、滴灌的方法

D．城建中實(shí)現(xiàn)雨污管道分離

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高郵市九年級下第二次網(wǎng)上問卷適應(yīng)性測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于水的說法中正確的是

A．地球上水資源豐富，可隨意使用

B．明礬可促使水中懸浮雜質(zhì)的沉降

C．活性炭能將硬水軟化

D．水通電生成氫氣和氧氣，說明水分子由氫分子和氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高郵市九年級下第二次網(wǎng)上問卷適應(yīng)性測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

ClO2是優(yōu)良的飲用水消毒劑。ClO2中氯元素的化合價是

A．＋5 B．＋4 C．＋2 D．-1

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省大豐市九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體中一定含有碳酸根離子

B．鐵、鈣、氟、硒和維生素都是人體必需的微量元素

C．不用任何其他試劑就可以把KOH、FeCl3、CuSO4、KMnO4四種溶液鑒別出來

D．向某溶液中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，證明該溶液中一定有硫酸根離子

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省大豐市九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法錯誤的是

A．室內(nèi)著火時不急于打開門窗 B．用明火檢驗(yàn)天然氣是否泄漏

C．炒菜時油鍋著火時可用鍋蓋蓋滅 D．發(fā)生火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省郴州市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試適應(yīng)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某固體混合物由Mg和MgO組成，取該混合物6.4g與一定量稀硫酸恰好完全反應(yīng)（反應(yīng)后溶液中無晶體析出），所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為24g，則原混合物中氧元素的質(zhì)量為

A．4.8g B．3.2g C．2.56g D．1.6g

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市谷城縣初三中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

近年來，乳酸（化學(xué)式為C3H6O3）成為人們研究的熱點(diǎn)之一，它在醫(yī)藥、食品等行業(yè)中有廣闊的應(yīng)用前景。其相對分子質(zhì)量為__________；各元素的質(zhì)量比為__________。

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