【題目】化學(xué)變化前后發(fā)生改變的是

A.元素種類 B.分子種類 C.原子個(gè)數(shù) D.原子質(zhì)量

【答案】B

【解析】

試題分析:化學(xué)變化是生成新分子的變化,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類,原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量均不變。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如下圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),“—”表示相連的兩種物質(zhì)(或溶液)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).請(qǐng)回答下面的問題:

(1)請(qǐng)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ,基本反應(yīng)類型

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式 .基本反應(yīng)類型

(3)Ca(OH)2變成CaCO3的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價(jià)構(gòu)建了初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖(圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化.已知A、H為固體,通常均可在食品包裝袋中用于保存食品.人體胃酸中有大量M存在.A、B、C含有兩種相同的元素.請(qǐng)回答下列問題:

(1A的化學(xué)式為 ;F的固體俗稱 ;

(2G與M溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;

(3在B溶液中加入一定量D溶液,過(guò)濾后取濾液,滴入過(guò)量M溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)可能存在的是 ;

(4已知金屬鋁可與E溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2和一種最輕的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是

A.銅 B.氧氣 C.水 D.氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)氯化鉀固體樣品中混有少量碳酸鉀和硫酸鉀兩種雜質(zhì),為了獲得純凈的氯化鉀,將樣品溶解,按如圖所示步驟進(jìn)行提純。已知試劑I為氯化鋇溶液.B、C為固體難溶物, 每步驟加稍過(guò)量的試劑:

(1)固體難溶物B含有碳酸鋇和________;

(2)檢驗(yàn)步驟①已除去雜質(zhì)的方法(操作、現(xiàn)象、結(jié)論)是____________________________.

(3)試劑Ⅱ中溶質(zhì)的化學(xué)式:________________________,試劑III的名稱是__________;

(4)由E獲得氯化鉀晶體的分離操作名稱是________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

(1)如果A、B均為黑色固體,C是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,則E的化學(xué)式是 ,A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是______________________________

(2)如果C是一種常見的建筑材料,A溶液與B溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是______________________________,D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了延緩袋裝食品變質(zhì),包裝時(shí)不宜采用

A.充入空氣 B.真空包裝

C.放入一小包生石灰 D.放入一小包鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物品與所用材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是

A.羊毛衫——天然纖維 B.汽車輪胎——塑料

C.食品袋——塑料 D.不銹鋼餐具——鐵合金

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】4圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)所學(xué)的,其中A、B為單質(zhì),B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體;甲、乙、丙為化合物,甲與過(guò)量的丙、乙與過(guò)量的丙兩兩反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去。

(1)寫出B的化學(xué)式 ;寫出一種丙的名稱 。

(2)寫出A和甲反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(3)寫出乙甲的化學(xué)方程式: 。

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