(2011?開封一模)2011年3月日本大地震引發(fā)了核泄漏事故,核泄漏釋放出了放射性碘-131,人體接觸碘-131后可能引發(fā)甲狀腺疾。庠卦谠刂芷诒碇械男畔⑷鐖D所示,下列說法正確的是( )
【答案】分析:由元素周期表可知:碘-131的質(zhì)子數(shù)、元素種類、原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量等信息.
解答:解:A、右漢語名稱可知,碘屬于非金屬元素,故A錯誤;
B、質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=53,而非126.9,故B錯誤;
C、相對原子質(zhì)量是126.9,因為其單位為“1”,而非“g”,故C錯誤;
D、原子序數(shù)是53,說法正確,故D正確.
故選D.
點評:試題通過給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運(yùn)用能力;了解原子的定義和構(gòu)成:原子由原子核和核外電子構(gòu)成,其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2011年河南省開封市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?開封一模)酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物.某化學(xué)活動小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進(jìn)行了一系列的探究活動.
(1)鹽酸、硫酸等具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為二者的水溶液中都含有______離子.打開盛濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開來,這是因為______.
(2)如圖是甲同學(xué)設(shè)計的趣味實驗裝置,其氣密性良好.若膠頭滴管中的物質(zhì)是濃NaOH溶液,錐形瓶中充滿CO2,則擠壓膠頭滴管后能觀察到什么現(xiàn)象?并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.乙同學(xué)和丙同學(xué)對這種白色粉末的成分進(jìn)行了如下猜想和驗證.
(Ⅰ)可能是NaOH(Ⅱ)可能是Na2CO3(Ⅲ)可能是NaOH與Na2CO3的混合物
①乙同學(xué)向所取少量粉末中滴加一種溶液后,排除了(Ⅰ)的可能性.請你推測他所加的試劑和觀察到的現(xiàn)象.
②丙同學(xué)提議用酚酞試液來鑒定,你認(rèn)為可行嗎?請簡要說明理由.
(4)某同學(xué)對附近一家化工廠排放的污水中的氫氧化鈉含量進(jìn)行了測定.他取了40g污水于燒杯中,逐滴加入5%的稀鹽酸中和,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,用去稀鹽酸7.3g.請計算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年河南省開封市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?開封一模)請用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理:
(1)生石灰用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑.
(2)工業(yè)上用一氧化碳還原四氧化三鐵煉鐵.
(3)實驗室制取二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年河南省開封市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?開封一模)從H2SO4、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2幾種溶液中取出其中的兩種混合,若混合后溶液質(zhì)量減小,可能的組合是(寫出一種組合即可,下同);若混合后溶液質(zhì)量不變,但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),可能的組合是.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年河南省開封市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?開封一模)甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示.
(1)40℃時,10g水中分別溶解甲、乙達(dá)到飽和,溶解的更多的物質(zhì)是.
(2)20℃時,在100g水中加入20g甲,所得溶液為(填“飽和”或“不飽和”)溶液,將該溶液升高到40℃,若要使其達(dá)到飽和狀態(tài),需加入甲的質(zhì)量為g.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年河南省開封市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?開封一模)請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)鑒別氯化鈉、硝酸銨兩種固體,可選用的物質(zhì)是.
(2)測定一瓶稀硫酸的pH時,先用水把pH試紙潤濕后,再測溶液的pH,則所測得的pH將(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(3)油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅,滅火原理是.

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同步練習(xí)冊答案