分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要科學(xué)方法。下列關(guān)于物質(zhì)分類正確的是

A.純凈物：干冰、稀鹽酸、蒸餾水 B.可燃性物質(zhì)：面粉、氫氣、煤炭

C.供能營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、糖類、維生素 D.稀有氣體：氦氣、氖氣、氮氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

物質(zhì)的檢驗和鑒別是很多童鞋心中的痛，但敢于直面?zhèn)吹牟攀钦娴挠率�。有一固體粉末M，它可能含有Zn、ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3中的一種或兩種，立信實驗小組對其成分展開了探究。

已知：ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O，ZnCO3+2HCl=ZnCl2+H2O+CO2↑

（1）探究M中是否含有Zn和ZnCO3

①取適量M于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到試管中有大量氣泡產(chǎn)生，然后將氣體通入___________（填一種化學(xué)試劑），出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，證明M中一定含有ZnCO3。

②為證明M中是否含有Zn，小立同學(xué)另取足量M加入適量_____溶液（填一種化學(xué)試劑）中，充分攪拌，靜置一段時間后，沒有明顯現(xiàn)象，由此證明M中 沒有Zn。

（2）探究M中是否還含有ZnO及Zn(OH)2

（實驗操作）

Ⅰ．分別取1.0 gZnO、1.0 g Zn(OH)2和1.0 g ZnCO3于甲、乙、丙三支試管中，分別逐滴 加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸直至粉末恰好消失。在下表中記錄消耗的同濃度稀鹽酸的體積（以下體積均在同一條件下測定，且保留到小數(shù)點后2位）。

ZnO

Zn(OH)2

ZnCO3

消耗稀鹽酸的體積 /mL

6.48

7.92

10.00

Ⅱ．取M粉末1.0 g，加入上述同一濃度的稀鹽酸至粉末恰好溶解。此時消耗稀鹽酸的體積為9.12mL。

（實驗分析及結(jié)論）

M粉末不只含有ZnCO3，理由是___________________________。

（實驗反思）為確定M粉末的具體成分，同學(xué)們認為還需要補充如下實驗：分別取1.0 gM粉末和1.0 g_________（填ZnO或Zn(OH)2或ZnCO3）于A、B試管中，分別加入足量稀鹽酸，測定生成的氣體體積分別為108 mL和144 mL。由此可知M粉末中含有ZnCO3的質(zhì)量分數(shù)為_____，M粉末中除ZnCO3外的另一種物質(zhì)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是（　�。�

A. 金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)

B. 在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)

C. 二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性

D. 水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月段考化學(xué)試卷 題型：單選題

利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)比較塊狀和粉末狀的碳酸鈣與足量稀鹽酸反應(yīng) 的快慢。按下圖裝置進行實驗，傾斜錐形瓶，使 10 mL 稀鹽酸與固體 充分接觸，瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如圖。下列有關(guān)說法不正確的是

A.m＝1 B.對比 a、c 點或 b、d 點可知，粉末狀反應(yīng)更快

C.圖中 d 點溶液中溶質(zhì)為 CaCl2 D.t 秒內(nèi)，粉末狀碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生的 CO2 更多

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月段考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法錯誤的是

A.CO 能燃燒，而 CO2 不能，是由于兩者的分子結(jié)構(gòu)不同

B.石墨可導(dǎo)電，而金剛石不能，是由于兩者的原子排列方式不同

C.食鹽水和金屬鋁都含有自由移動的離子，因此兩者都能導(dǎo)電

D.NaOH 和 Ca(OH)2 在水溶液中都能產(chǎn)生 OH－，因此兩者都顯堿性

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省池州市貴池區(qū)中考三模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的課堂上，老師做了一個有趣的實驗：將一根銅絲繞成線圈，罩在蠟燭火焰上（如圖所示），觀察到火焰立即熄滅。

（1）探究一：蠟燭熄滅的原因。

猜想與假設(shè)： a.銅線圈隔離了可燃物：

b.銅線圈隔絕了空氣；

c.銅線圈吸熱，降溫至蠟燭著火點以下。

討論與交流：經(jīng)觀察分析同學(xué)們否定了猜想a和b，理由是_____。

設(shè)計并進行如下實驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

將銅圈加熱后_____

_____

猜想c正確

（2）探究二：經(jīng)過多次上述實驗，大家發(fā)現(xiàn)銅絲表面變黑，黑色物質(zhì)是什么呢？

猜想與假設(shè)：①炭黑；②_____； ③炭黑和氧化銅。

討論交流：銅絲表面產(chǎn)生炭黑的原因是_____。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少許黑色固體至試管中，_____

_____

猜想③正確

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省池州市貴池區(qū)中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

2019年春節(jié)，電影《流浪地球》的熱播讓普通人了解到“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了太空漫步的夢想，它含有70%的氮氣（體積分數(shù)，下同）、20%以上的氧氣、還有CO2等。下列說法錯誤的是（　�。�

A.“人造空氣”比普通空氣中的氮氣含量低

B.“人造空氣”中的分子靜止不動

C.太空中“人造空氣”中的氧分子和我校教室內(nèi)的氧分子化學(xué)性質(zhì)相同

D.在太空中呼吸“人造空氣”時，氧氣被消耗但氧原子并未消失

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市環(huán)翠區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所選用的操作方法正確的是

A.炭粉(鐵粉)-------- 將固體粉末在空氣中灼燒

B.CaO (CaCO3) -----------加水，過濾

C.CO2 (CO) ---------------將氣體點燃

D.HNO3 [Ba (NO3) 2]----------------加入適量的 H2SO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年陜西省寶雞市鳳翔縣中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗進行中的現(xiàn)象或原理正確的是

A. 白磷始終不燃燒

B. 驗證甲烷燃燒生成水

C. 探究水對鐵釘銹蝕的影響

D. 黃銅上出現(xiàn)劃痕

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