【題目】下列屬于置換反應(yīng)的是

A．H2+CuOCu+H2O B．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

C．HCl+NaOH=NaCl+H2O D．2MgO+O22MgO

【答案】A

【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)；由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)；由一中單質(zhì)和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)；一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)；由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。A．H2+CuO Cu+H2O 是置換反應(yīng)； B．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑是分解反應(yīng)；C．HCl+NaOH=NaCl+H2O ，是復(fù)分解反應(yīng)； D．2MgO+O2 2MgO ，化合反應(yīng)。選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中十分常見。

Ⅰ.自來水生產(chǎn)過程中加入明礬的目的是_____________________。

Ⅱ.圖1是a、b兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）在水中的溶解度曲線：

a的溶解度小于b的溶解度的溫度范圍是_________。30℃時，將20g a物質(zhì)放入20g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為_____g。溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_______。如圖2所示，并參照圖1，試管1、2中分別盛有20℃時等質(zhì)量的a、b物質(zhì)的飽和溶液，底部有等質(zhì)量的a、b物質(zhì)剩余，向燒杯里的水中加入冰塊，下列判斷錯誤的是______（忽略溶劑的蒸發(fā)，析出的晶體不含結(jié)晶水）

A. 試管2底部的固體減少

B．a(chǎn)的溶液由飽和溶液變成不飽和溶液

C．a(chǎn)的溶液中溶劑質(zhì)量等于b的溶液中溶劑質(zhì)量

D．變化后試管2的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量小于試管1的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是探究燃燒條件的實驗圖和相關(guān)現(xiàn)象，下列說法正確的是

A. 現(xiàn)象①②說明紅磷不是可燃物 B. ①③說明物質(zhì)燃燒需要達到一定的溫度

C. 現(xiàn)象③④說明物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸 D. 現(xiàn)象②④說明物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量的X、Y兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示（已知X、Y在生成物中化合價均為+2價），則下列說法中不正確的是（ ）

A. 相對原子質(zhì)量：X﹥Y B. 生成氫氣的質(zhì)量：X﹥Y

C. 金屬活動性：Y﹥X D. 消耗硫酸的質(zhì)量：X﹥Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的資源。

(1)空氣成分中，約占總體積78%的氣體是_________；

(2)氮氣在一定條件下可與氫氣反應(yīng)，生成氨氣(NH3)。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________；

(3)煤燃燒時排放出的SO2、NO2等污染物在空氣中會形成酸雨。酸雨的pH____5.6(填“＞”、“＜”或“＝”)；

(4)使用清潔能源可保護空氣，請寫出一種清潔能源________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是( )

A. 圖1所示實驗既說明空氣中氧氣約占空氣體積的1/5，又說明氮氣不易溶于水

B. 圖2所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的

C. 圖3所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明白磷能與水反應(yīng)

D. 圖4所示實驗既可探究鐵生銹需要與氧氣接觸的條件，又說明鐵生銹需要與水接觸的條件

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）在物質(zhì)的宏觀性質(zhì)、微觀組成（或結(jié)構(gòu)）和表示符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖．圖中“、”代表不同元素的原子．請你依據(jù)圖示回答以下問題：

（1）該反應(yīng)屬于 （填基本反應(yīng)類型）．寫出一個與圖示相符的化學(xué)方程式 。

（2）由該圖示獲得的信息還有： （寫一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“W”型玻璃管進行一氧化碳還原氧化鐵的微型實驗，如下圖所示。下列說法正確的是(　　)

①a處黑色粉末變?yōu)榧t棕色

②a處的反應(yīng)為3CO +Fe2O3=2Fe + 3CO2

③b處澄清石灰水變渾濁，證明有CO2生成

④可利用溶于水的方法進行尾氣處理

⑤該實驗改進后，具有操作簡便，節(jié)約藥品的優(yōu)點。

A. ①②④ B. ②③⑤ C. ②③ D. ③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蠟燭(足量)在如圖1密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是

A. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣

B. 蠟燭熄滅是因為瓶內(nèi)沒有氧氣

C. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體

D. 氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒

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