A與B有如下的反應(yīng)：A+B→C+D 。

（1）若C為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品；在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣，則A是　      　。若A、B兩溶液恰好反應(yīng)完全，則反應(yīng)后溶液的pH　 　7（填“＜”、“＞”或“=”）；寫出A、B兩溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式　                               　。

（2）若A的固體是一種干燥劑，C是藍(lán)色沉淀。則A為　       , C為　        。寫出A物質(zhì)的溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式　                     　。


（1） 稀鹽酸 , =  ,  HCl+NaOH═NaCl+H2O

（2）NaOH  , Cu（OH） 2  ,　CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O　


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請根據(jù)物質(zhì)的用途填空。

①活性炭  ②尿素  ③熟石灰  ④氧氣

I.可作冰箱除味劑的是（1 ）  （填序號，下同）；

II.可作氮肥的是   （ 2 ）  ；

III.能改良酸性土壤的是   （ 3 ）  ；

IV.可供給呼吸的是   （ 4 ）  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列方法無法達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/p>

A．用無色酚酞溶液鑒別稀鹽酸和蒸餾水       B．用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳

C．用肥皂水鑒別硬水和軟水                 D．用熟石灰中和廢液中的鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖，請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題．

該鈣片主要成分碳酸鈣，碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為　　　①　　．

某�；瘜W(xué)興趣小組為了確認(rèn)標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是否真實，決定通過實驗進(jìn)行探究．

實驗?zāi)繕?biāo)：測定該鈣片主要成分碳酸鈣的含量．

實驗原理：取一定質(zhì)量的鈣片與足量的稀鹽酸反應(yīng)，測量生成的CO2的質(zhì)量（已知該狀態(tài)下CO2的密度），然后計算其中碳元素的質(zhì)量，利用反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量不變，再計算出碳酸鈣的質(zhì)量．

實驗方案：興趣小組的同學(xué)們經(jīng)過思考提出了以下幾種實驗方案，請你參與他們對實驗方案的討論、取舍．

方案一：甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置，通過反應(yīng)后右側(cè)注射器（注射器最大量程為20mL）內(nèi)收集到氣體的量來進(jìn)行計算．

（1）同學(xué)們觀看了他的設(shè)計后，都認(rèn)為該方案中樣品的取用的量需要一定的控制，這是因為　　　　　　　　　　　　　　　．

（2）同學(xué)們討論后，一致認(rèn)為注射器的摩擦?xí)绊懮傻腃O2的完全收集．

方案二：乙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置，與甲同學(xué)的相比，僅僅在收集方法上不同．

（1）同學(xué)們觀看了他的設(shè)計后，都認(rèn)為所測得CO2氣體的體積將會　　　①　　　（填偏大或偏�。�，你認(rèn)為他們的理由是　　②　　，你的改進(jìn)方案是　　　③　　；廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果　　　④　　（填“有”或“沒有”）影響.

（2）同學(xué)們討論后，一致認(rèn)為把裝置改進(jìn)后測得生成的CO2氣體體積會偏大，你認(rèn)為他們的最主要理由是　　　　　　　　　　　　．

方案三：丙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置．同學(xué)們觀看后一致認(rèn)可他的設(shè)計，并按照他的思路設(shè)計了以下實驗步驟．

實驗步驟：

①連接裝置并檢查裝置氣密性；

②加入10片鈣片和水；

③記錄C中液面刻度（C為帶有刻度的玻璃管）；

④由A向B中滴加稀鹽酸至過量；

⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄C中液面刻度，計算得到氣體的體積為V mL（經(jīng)查，該氣體密度為ρg/L）；

⑥計算氣體的質(zhì)量．

實驗反思：

（1）丙同學(xué)在實驗前將鈣片全磨成粉末狀，你認(rèn)為他的目的是：　　　　　　；

（2）檢查該裝置的氣密性時，如圖準(zhǔn)備好裝置，在C、D兩管中裝好水且液面相平，提高D管，　　　　　　，則氣密性良好；

（3）實驗結(jié)論：經(jīng)多次實驗（鈣片都是10片），所得CO2氣體的平均質(zhì)量是6.82g，請你最后計算確認(rèn)標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是　　　　　　（填“真實”或“不真實”）的．（最后一空不需要寫計算過程）

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下列設(shè)計的實驗方案中，不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

                   

A．驗證可燃物燃燒的兩個條件             B．驗證質(zhì)量守恒定律

                      

C．比較純堿與堿的溶解性                 D．探究鐵釘生銹與氧氣有光

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對物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法．在反應(yīng)2NaClO3+4HCl（濃）═2ClO2↑+2NaCl+2H2O+Cl2↑中，沒有涉及到的物質(zhì)類別是

A．氧化物             B．酸             C．堿                 D．鹽

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如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線．下列說法中不正確的是 

A．t1℃時，甲和乙的溶解度相等

B．t1℃時，30g乙加到100g水中形成飽和溶液

C．t2℃時，各100g飽和溶液降溫至t1℃析出固體甲多于乙

D．t2℃時，75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液

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下列各組物質(zhì)在溶液中能發(fā)生反應(yīng)且無明顯現(xiàn)象的是

A．BaCl2與Na2SO4                 B．HCl與NaHCO3

C．KNO3與NaOH           D．NaOH與HCl

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下列有關(guān)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識不科學(xué)的是

A. 天然氣是應(yīng)用廣泛的燃料

B. 吃水果和蔬菜可以補(bǔ)充維生素

C. 可以食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品

D. 可降解塑料的問世減少了白色污染

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同步練習(xí)冊答案