現(xiàn)在有只含有碳酸鈉的食鹽樣品,為測定樣品中氯化鈉的含量,課外小組的同學稱取10克食鹽樣品于燒杯中,并將40克稀鹽酸平均分成四次加入燒杯中,實驗數(shù)據(jù)見下表:
實驗序號加入稀鹽酸的質量/克反應后燒杯中剩余物質的質量/克
第一次1019.56
第二次1029.12
第三次1038.9
第四次1048.9
(1)求產生二氧化碳氣體總質量.
(2)求樣品中氯化鈉的質量分數(shù).
(3)求使用的稀鹽酸的溶質質量分數(shù).
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算,有關溶質質量分數(shù)的簡單計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:(1)跟據(jù)質量守恒定律可知反應前后物質的減少量即為生成的二氧化碳總質量;
(2)根據(jù)第三次反應后的質量與第四次反應的質量之差可以看出,第四次加入的鹽酸沒有參與反應,所以可得10g樣品中的碳酸鈉與鹽酸能夠生成二氧化碳的質量,依據(jù)方程式可求出碳酸鈉的質量,從而計算出樣品中氯化鈉的質量分數(shù);
(3)可以根據(jù)第一次反應時生成的二氧化碳的質量求出反應的鹽酸的質量分數(shù);
解答:解:
(1)由質量守恒定律可知生成的二氧化碳質量是10g+40g-48.9g=1.1g.
(2)根據(jù)第三次反應后的質量與第四次反應的質量之差可以看出,第四次加入的鹽酸沒有參與反應,所以可得10g樣品中的碳酸鈉與鹽酸能夠生成二氧化碳的質量是1.1g;
設10g樣品中含有的碳酸鈉質量是x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
106                44
x                 1.1g
106
44
=
x
1.1g

x=2.65g,所以樣品中氯化鈉的質量是10g-2.65g=7.35g,則樣品中氯化鈉的純度為
7.35g
10g
×
100%=73.5%.
(3)解:第一次實驗時,生成二氧化碳的質量是10g+10g-19.56g=0.44g,設10g的稀鹽酸中溶質的質量為y.溶液具有均一性
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
       73          44
        y         0.44g
73
44
=
y
0.44g

x=0.73g
稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)為:
0.73g
10g

×100%=7.3%
答案:(1)產生CO2氣體的總質量是1.1g.
(2)樣品中氯化鈉的純度為73.5%.
(3)使用的稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為7.3%.
點評:根據(jù)質量守恒定律,分析四次實驗的數(shù)據(jù)得出所放出二氧化碳的質量,此為進行計算的基礎,更體現(xiàn)出對實驗的分析與數(shù)據(jù)處理的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

A~J分別為九年級化學常見的純凈物,它們存在如圖所示的轉化關系.已知A為鐵銹的主要成分,E在常溫下為無色液體,H的溶液呈藍色,常溫下B、D、F、J均為無色氣體,其中J能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.(反應②、④的個別生成物已略去)

(1)寫出化學式:A
 
,E
 
,J
 
;
(2)化合物W的組成元素是:
 

(3)寫出反應②的化學方程式:
 
;
(4)寫出D的一種用途
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

工業(yè)上用電解氧化鋁的方法制取單質鋁,化學方程式為:2Al2O3
 通電 
.
 
4Al+3O2↑.電解“100t“氧化鋁最多可生產多少噸鋁?(計算結果精確至0.1t)

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出帶標號①的儀器的名稱:①
 

(2)用B與D相連可制取氧氣,該反應的化學方程式為
 
,
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇
 
作為氣體發(fā)生裝置,收集氧氣常用
 
裝置.實驗操作有:a.停止加熱b.固定試管c.將導管從水槽中取出d.裝藥品和放棉花e.加熱,收集氧氣.上述過程中還缺少的一步操作是
 
,將該操作編號為f,則正確的操作順序是
 
(用序號填空).試管口放棉花的作用是
 
,小王用E裝置收集的氧氣不純,其原因可能是
 

(4)實驗室用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體,硫化氫氣體是無色有臭雞蛋氣味的氣體,易溶于水,則實驗室制取硫化氫氣體需選用的氣體發(fā)生裝置為
 
,氣體收集裝置為
 
.反應的化學方程式為
 
.硫化氫氣體具有可燃性,燃燒生成二氧化硫和水,寫出硫化氫燃燒的化學方程式
 

(5)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號),收集裝置是
 

(6)如圖2是某學生設計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置.
當用排水集氣法收集氫氣時,瓶內先裝滿水,氣體從
 
 (填“a”或“b”,下同)處導管通入.若要用排空氣法收集O2,O2應從
 
 處導管進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列7種儀器,
①水槽      ②托盤天平     ③燒杯     ④玻璃棒   ⑤鐵架臺    ⑥量筒         ⑦藥匙
(1)若要用NaCl固體配制溶質的質量分數(shù)為5%的NaCl溶液50g,應選擇的儀器有(填寫序號)
 

(2)配制氯化鈉溶液的主要步驟依次是:①
 
 
 ③
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

把過量的稀鹽酸加入盛有少量鎂粉、鐵粉、銅粉和氧化鐵的混合物中,完全反應后,加水稀釋過濾,濾紙上剩余的物質是
 
,溶液中有
 
種溶質.

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質分類法的應用是中學化學中非常重要的研究方法.(填序號)
(1)有下列十種物質:①水蒸氣、②海水、③稀有氣體、④水銀、⑤四氧化三鐵、⑥潔凈空氣、⑦高錳酸鉀、⑧液氧、⑨煤、⑩氯化鈉,其中屬于混合物的是
 
;屬于氧化物的是
 
;屬于單質的是
 

(2)如圖表示氣體分子的模型示意圖,不同大小的球表示不同種類的原子.其中表示化合物的是
 
;表示由兩種單質組成混合物的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號填空:5個氨氣分子
 
; 碳酸根離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空
①水分子
 
②3個硫原子
 
③鐵在氧氣中燃燒
 

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