【題目】8分)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

(1)在“石墨、氮?dú)、碳酸?/span>、碳酸鈣”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:

①用于填充食品包裝袋的氣體

可用于制鉛筆芯的是 ;

可用做補(bǔ)鈣劑的是

發(fā)酵粉使用的是 。

2)現(xiàn)有C、H、O、NNa五種元素,請(qǐng)按下列要求用化學(xué)式填空:

可用于人工降雨的干冰

汽水中含有的酸 ;

常溫下呈液態(tài)且易揮發(fā)的堿 ;

廣泛用于玻璃和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是

【答案】(1)氮?dú)?/span> 石墨 碳酸鈣 碳酸氫鈉

(2)CO2 H2CO3 NH3H2O Na2CO3

【解析】

試題分析:(1)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于填充食品包裝袋的氣體

石墨質(zhì)軟,且輕劃會(huì)留下痕跡,故可用于制鉛筆芯

碳酸鈣含有鈣元素,且能與胃液中的鹽酸反應(yīng),故可用做補(bǔ)鈣劑

碳酸氫鈉能與酸反應(yīng),發(fā)酵粉使用

(2)可用于人工降雨的干冰是固態(tài)二氧化碳,化學(xué)式為:CO2

汽水中含有的酸是碳酸,化學(xué)式為:H2CO3

常溫下呈液態(tài)且易揮發(fā)的堿是氨水,化學(xué)式為:NH3H2O

廣泛用于玻璃和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是碳酸鈉,化學(xué)式為:Na2CO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的方法正確的是

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

操作方法

A

CO2(HCl)

先通過過量氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸

B

NaCl溶液(Na2CO3)

加稀硫酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止

C

CuSO4溶液(H2SO4)

加過量氧化銅粉末充分反應(yīng)后過濾

D

鐵粉(鋅粉)

加過量FeSO4溶液充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液,請(qǐng)你參與完成:

①計(jì)算:氯化鈉的質(zhì)量為 g,水為 g。

②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應(yīng)放在 (填“左盤”或“右盤”)。

③溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是 (從下列中選用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL)。量取液體時(shí),量筒必須放平,視線與液體的_________ 保持水平。溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是 。

④反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】異極礦(主要化學(xué)成分為:Zn4Si2O7(OH)2·H2O)是中國(guó)特有礦石,可制成明貴的戒指、項(xiàng)鏈等裝飾品。下列關(guān)于Zn4Si2O7(OH)2·H2O的說法正確的是

A.氫、氧、鋅、硅四種元素的個(gè)數(shù)比為2:5:2:1

B.硅元素的化合價(jià)為+6

C.Zn元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.Zn4Si2O7(OH) 2·H2O易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶存放時(shí)間過長(zhǎng)的氫氧化鈉固體,其中一部分已轉(zhuǎn)化成了碳酸鈉,F(xiàn)需用該藥品配制氫氧化鈉溶液。取6克該藥品,溶于13.7mL水中(水的密度為1g/cm3),然后慢慢地滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.4%的澄清石灰水,當(dāng)用去10克澄清石灰水時(shí),碳酸鈉恰好反應(yīng)完全。計(jì)算:(1)6克該藥品中碳酸鈉的質(zhì)量;(2)濾出沉淀后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)2014年4月,蘭州發(fā)生自來水苯污染事件,市政府迅速組織人員處理被污染的水,并及時(shí)向當(dāng)?shù)厝罕娞峁┣鍧嵉钠垦b礦泉水。

(1)向水廠沉淀池中投加活性炭,主要因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span> 性。

(2)礦泉水的pH = 7.5± 0.3 ,此礦泉水顯 (填“酸”、“堿”或“中”)性。

(3)保護(hù)水環(huán)境、真愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是 (填序號(hào))。

a.大量使用化肥農(nóng)藥 b.既要節(jié)約用水,又要防止水體污染

c.生活污水直接排放 d.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表列出了硝酸鉀在不同溫度下的溶解度。

溫度

10

20

30

40

50

60

70

80

溶解度g100g

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

169

(1)從上表你可以得到信息是________________(寫一條即可)。

(2)在20時(shí),欲使一定量的硝酸鉀不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取?/span>種措施分別是___________________________________、____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)有關(guān)生活常識(shí)的說法中正確的是 (填序號(hào))。

①活性炭可用做冰箱除味劑

②純凈水中不含任何化學(xué)物質(zhì)

③“低碳”是指較低的二氧化碳排放

④提倡購(gòu)物時(shí)少用塑料袋或不用塑料袋,以減少“白色污染”。

(2)現(xiàn)有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶,若要配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液,還需要的儀器是

(3)如果將濃硫酸、濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,它們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別將會(huì) 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后殘留的廢液。小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問題:

【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

【做出猜想】(1)小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2。你認(rèn)為還可能含有的物質(zhì)是 。(填化學(xué)式)。

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】(1)小紅取少量殘留廢液和少量氯化鈣溶液分別加入到兩支試管中,并分別滴入無色酚酞試液做對(duì)比實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩支試管中溶液均無色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。

(2)你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”)證明他的猜想是正確的,理由是 。

(3)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是 (與小紅所用試劑類別不同),當(dāng)加入該試劑時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 。

【拓展應(yīng)用】若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的,想要處理廢液只得到CaCl2溶液,應(yīng)向廢液中加入過量的 ,反應(yīng)完全后過濾。

(4)通過以上探究你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接導(dǎo)入下水道,可能造成的危害是 (寫一條)

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