精英家教網(wǎng)如圖裝置可用于氣體是收集、檢驗(yàn)、醫(yī)療和體積的測量等,不能完成是實(shí)驗(yàn)是( 。
A、氣體從a端通入,收集氧氣B、瓶內(nèi)裝有澄清的石灰水,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳C、瓶內(nèi)裝水,b端接氧氣瓶D、在b端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,測量氣體的體積
分析:如果本裝置內(nèi)是空氣,如果氣體的密度比空氣的密度大,氣體從a端通入;如果氣體的密度比空氣的密度小,氣體從b端通入;裝置內(nèi)加入不同的藥品,可以進(jìn)行檢驗(yàn)、除雜等;如果瓶內(nèi)裝滿水,可以收集氣體或測量氣體的體積,氣體應(yīng)從b端通入,a端接量筒.
解答:解:A、氧氣的密度略大于空氣的密度,所以收集氧氣,氣體從a端通入,故A正確;
B、二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,所以可在瓶內(nèi)裝澄清石灰水,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳,氣體可從a端通入,故B正確;
C、瓶內(nèi)裝水,a端接氧氣瓶,b端接病人,故C錯誤;
D、在a端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,氣體從b端通入,將水壓入量筒內(nèi),能測量氣體的體積,而不是b端,故D錯誤.
故選CD.
點(diǎn)評:該裝置有多種用途,在考慮其用途時,要結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)細(xì)心分析,用圖示洗氣和檢驗(yàn)氣體時,導(dǎo)管應(yīng)“長進(jìn)短出”.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測量等,不能完成的實(shí)驗(yàn)是( 。

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