如圖碳及碳的化合物之間的知識(shí)脈絡(luò)圖，其中“”代表“生成”。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）查資料可知，同種元素形成的不同單質(zhì)互稱(chēng)“同素異形體”。下列有關(guān)含碳的物質(zhì)中，互為同素異形體的是_______；

A.金剛石 B.C60 C.石墨 D.CO2 E.CO

（2）轉(zhuǎn)化④在實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的用途是_____________________；

（3）轉(zhuǎn)換⑥的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________

（4）關(guān)于下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是__________

A.圖中與二氧化碳相互轉(zhuǎn)化的物質(zhì)有3種 B.CO2和CO化學(xué)性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同

C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同原因是碳原子結(jié)構(gòu)不同

D.單質(zhì)碳、一氧化碳都有可燃性，所以都可以用來(lái)做燃料

ABC 檢驗(yàn)二氧化碳 CH4+2O2CO2+2H2O C 【解析】（1）金剛石、C60 、石墨都是碳的不同的單質(zhì)，故選ABC； （2）二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣，故轉(zhuǎn)化④在實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的用途是檢驗(yàn)二氧化碳； （3）轉(zhuǎn)換⑥是甲烷與空氣在的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為 CH4+2O2點(diǎn)燃 CO2+2H2O； （4）A、圖中與二氧化碳相互轉(zhuǎn)化的物...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年江蘇省常州市九年級(jí)教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試 題型：單選題

某無(wú)色溶液中大量存在的離子為H+、Cl-、K+和X離子，則X離子可能是

A. Ca2+ B. Fe3+ C. OH- D. CO32-

A 【解析】A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，正確；B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存；但Fe3+的水溶液黃色，錯(cuò)誤；C、H+、OH?兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，錯(cuò)誤；D、H+、CO32?兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，錯(cuò)誤。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東校區(qū)2018年自主招生考試化學(xué)試卷 題型：單選題

不能說(shuō)明分子間有間隔的是

A. 物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象 B. 食鹽溶解在水中

C. 食鹽和蔗糖混合均勻 D. 等質(zhì)量的氧氣和液氧，氧氣體積比液氧大

C 【解析】A、物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象，是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨著溫度的改變而改變，能說(shuō)明分子間有間隔，錯(cuò)誤；B、食鹽溶解在水中，是因?yàn)闃?gòu)成食鹽的鈉離子和氯離子運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了，能說(shuō)明分子間有間隔，錯(cuò)誤；C、食鹽和蔗糖是宏觀的物質(zhì)，食鹽和蔗糖混合均勻，不能說(shuō)明分子間有間隔，正確；D、等質(zhì)量的氧氣和液氧，氧氣體積比液氧大，是因?yàn)闅鈶B(tài)分子間的間隔比液態(tài)分子間的間隔大，能說(shuō)明分子間有間隔，錯(cuò)誤。故選C...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2016屆九年級(jí)上學(xué)期第一次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)吸入空氣和呼出氣體成分的探究描述中正確的是 ( )

A. 用澄清石灰水檢驗(yàn)氧氣的含量

B. 呼出氣體中含量最多的是二氧化碳

C. 空氣中水蒸氣含量比呼出氣體中的多

D. 可以用排水集氣法收集呼出氣體

D 【解析】A、氧氣與澄清石灰水不反應(yīng)，所以不能用澄清石灰水檢驗(yàn)氧氣的含量，錯(cuò)誤； B、呼出氣體中含量最多的是氮?dú)�，而不是二氧化碳，錯(cuò)誤； C、空氣中水蒸氣含量比呼出氣體中的少，而不是多，錯(cuò)誤； D、呼出氣體中氧氣含量比空氣中氧氣含量少，而呼出氣體中二氧化碳和水都比空氣中的含量高，但可以用呼吸法練習(xí)排水集氣，正確。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2016屆九年級(jí)上學(xué)期第一次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化過(guò)程中，不包含緩慢氧化的是

A．食物的腐爛 B．動(dòng)植物的呼吸

C．醋的釀制 D．蠟燭燃燒

D 【解析】 試題分析：緩慢氧化是反應(yīng)速率很慢，不易察覺(jué)的氧化反應(yīng)，A．食物的腐爛 屬于緩慢氧化； B．動(dòng)植物的呼吸屬于緩慢氧化； C．醋的釀制，屬于緩慢氧化； D．蠟燭燃燒，屬于劇烈氧化反應(yīng)，現(xiàn)象明顯，故答案選擇D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。

（1）水由____________________構(gòu)成；

（2）利用活性炭的______________性除去水中的顏色和異味；

（3）如圖，公園常用噴灌代替漫灌的方法給草坪澆水，目的是_____________。

水分子或H2O或H2O分子 吸附 節(jié)約水資源 【解析】（1）水是由水分子構(gòu)成的； （2）活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味； （3）用噴灌代替漫灌的方法給草坪澆水，目的是節(jié)約水資源；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 家用電器著火，立即用水滅火 B. 家里燃?xì)庑孤�，可開(kāi)燈檢查泄漏來(lái)源

C. 水壺里的水垢，可以用食醋去除 D. 直接飲用未煮沸的自來(lái)水更健康

C 【解析】A、家用電器著火應(yīng)該先切斷電源，再用水滅火，錯(cuò)誤； B、開(kāi)燈會(huì)有電火花產(chǎn)生，可能引起燃?xì)獾娜紵�，錯(cuò)誤； C、水垢的主要成分是碳酸鈣，可以用廚房的醋除去，正確； D、未煮沸的自來(lái)水的硬度較大，且含有較多的病菌，故不能直接飲用未煮沸的自來(lái)水，錯(cuò)誤。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕尾市陸豐市民聲學(xué)校2018屆中考沖刺3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是

A. 向pH＝2的硫酸中不斷加水

B. 在久置的NaOH溶液中加鹽酸

C. 分別向稀鹽酸中加入等質(zhì)量的Fe和Mg

D. 雙氧水分解

B 【解析】A、溶液的PH＜7，溶液顯酸性，并且越小酸性越強(qiáng)；PH＞7，溶液顯堿性，并且越大堿性越強(qiáng)；PH=7，溶液顯中性。pH=2的溶液顯酸性，加水時(shí)酸性減弱，PH增大，PH接近7但到不了7，錯(cuò)誤；B、久置的氫氧化鈉會(huì)變質(zhì)生成碳酸鈉，開(kāi)始加入鹽酸，鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)，沒(méi)有氣體產(chǎn)生，當(dāng)氫氧化鈉消耗盡，則碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氣體，正確；C、向稀鹽酸中加入等質(zhì)量鐵和鎂，鎂的反應(yīng)速率大于鐵，錯(cuò)誤；...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

硫酸亞鐵晶體(FeSO4·xH2O)是一種重要的食品和飼料添加劑。

【查閱資料】①硫酸銅粉末為白色，它吸水且與水反應(yīng)變成藍(lán)色

②Fe2(SO4)3+ Fe═3FeSO4

③硫酸亞鐵晶體加熱會(huì)先失去結(jié)晶水，高溫會(huì)繼續(xù)分解產(chǎn)生一種金屬氧化物和兩種非金屬氧化物。

【探究一】工業(yè)上利用表面含有油污且生銹的廢鐵屑制備硫酸亞鐵晶體。

(1)下列能夠去油污的試劑是____________(填字母)。

A．水 B．純堿溶液 C．明礬溶液 D．稀硫酸

(2)步驟②常采用水浴加熱方法，該方法的優(yōu)點(diǎn)是________，寫(xiě)出步驟②中屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式________�？刂啤耙欢肯×蛩帷蹦康氖鞘硅F過(guò)量，其原因是________。

(3)步驟③要趁熱過(guò)濾的原因是__________。

(4)步驟④的操作步驟為：_________、降溫結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥等。

【探究二】某硫酸亞鐵晶體(FeSO4·xH2O)熱分解研究 按下圖裝置將硫酸亞鐵晶體樣品高溫加熱，使其完全分解，對(duì)所得固體、氣體產(chǎn)物進(jìn)行探究(假設(shè)裝置中各試劑均足量)

(5)裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán)，說(shuō)明產(chǎn)物中有________，裝置C中高錳酸鉀溶液褪色，說(shuō)明產(chǎn)物中還有_______。D裝置中球形干燥管的作用是________________。實(shí)驗(yàn)后要繼續(xù)緩慢的通入氮?dú)猓康氖莀____________，否則測(cè)出的x會(huì)______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

(6)某研究所利用熱分析儀對(duì)硫酸亞鐵晶體(FeSO4·xH2O)進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成固體質(zhì)量——分解溫度的關(guān)系如圖

 

①633℃以上時(shí)，固體呈紅棕色，此固體化學(xué)式為_(kāi)_______。

②計(jì)算FeSO4·xH2O中的x(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，F(xiàn)eSO4的相對(duì)分子質(zhì)量：152)。____________

③寫(xiě)出固體質(zhì)量由4.56g變?yōu)?.40g時(shí)的化學(xué)方程式__________________。

B 便于控制溫度且受熱均勻 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 除去溶液中的硫酸鐵(合理即可) 防止溫度降低，F(xiàn)eSO4晶體析出 加熱濃縮(或蒸發(fā)濃縮或濃縮，只寫(xiě)加熱或蒸發(fā)不得分) 水 二氧化硫 防倒吸 將生成的水蒸氣完全鼓入到B中，充分吸收 偏小 Fe2O3 7 2FeSO4 Fe2O3 + SO2↑+ SO3↑ 【解析】本題在硫酸亞鐵晶體性質(zhì)和制備的情境下考查了洗滌的...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案