礦泉水是一種（　　）
A、純凈物B、化合物
C、氧化物D、混合物
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的分類(lèi)
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．礦泉水中有礦物質(zhì)、水等屬于混合物．
解答：解：A、純凈物是由一種物質(zhì)組成，礦泉水中有礦物質(zhì)、水等不屬于純凈物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，礦泉水中有礦物質(zhì)、水等屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，礦泉水中有礦物質(zhì)、水等屬于混合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、礦泉水中有礦物質(zhì)、水等屬于混合物，故選項(xiàng)正確；
故選D
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）鐵生銹實(shí)際上是鐵和
 
、
 
等物質(zhì)間相互作用發(fā)生的一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)舉出防止鐵生銹一種常用方法
 
．
（2）某學(xué)生在探究活動(dòng)中，把少量的生鐵放入燒杯中并注入足量的稀硫酸中，能觀察到的現(xiàn)象有：
①生鐵表面有
 
產(chǎn)生，②溶液逐漸變
 
，完全反應(yīng)后燒杯底部的殘?jiān)?div id="remykqo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將下列物質(zhì)放入水中溶解，能使液體溫度明顯下降的是（　　）
A、氫氧化鈉B、氯化鈉
C、硝酸銨D、蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四種物質(zhì)中能將AgNO3、Na2CO3、MgCl2 三種無(wú)色溶液一次區(qū)別開(kāi)的是（　�。�
A、NaNO3 溶液
B、NaCl 溶液
C、Na2SO4 溶液
D、稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、鋁是地殼中含量最高的元素
B、地球上金屬資源大多數(shù)以化合物形式存在
C、地球的金屬資源是有限的，而且不能再生
D、保護(hù)金屬資源的唯一途徑是防止金屬的腐蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“●”為氫原子，“○”為氧原子，保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒為（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述中，不符合事實(shí)的是（　　）
A、在K2CO3、K2SO4、AgNO3三種溶液中分別滴入BaCl2溶液，都有白色沉淀生成
B、將CO2通入到滴有石蕊試液的蒸餾水中，溶液顯紅色
C、KCl與NaNO3反應(yīng)生成NaCl和KNO3
D、將Mg（OH）2加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中，溶液顯紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A、Al（NO3）3→AgNO3
B、Fe3O4→Fe
C、HCl→FeCl2
D、CO2→CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，分類(lèi)完全正確的一組是（　�。�
A、單質(zhì)：金剛石、白磷（P4）、臭氧（O3）
B、純凈物：石灰石、CuSO4?5H2O、碘酒
C、離子化合物：NaCl、NaOH、HCl
D、可再生能源：風(fēng)能、石油、潮汐能

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