下圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖（部分反應(yīng)條件省略。參加反應(yīng)的氧氣為足量）

請(qǐng)回答下列問題：
⑴ 反應(yīng)①的化學(xué)方程式為        。
⑵反應(yīng)③中二氧化錳的作用是       。
⑶ 物質(zhì)④屬于       （填序號(hào)）。
A．單質(zhì)     B．化合物    C．有機(jī)物
⑷ 其中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)為      。
⑸ 寫出在點(diǎn)燃條件下生成⑤的化學(xué)方程式      。
⑴ 2H2O2H2↑+ O2↑    
⑵ 催化  ⑶ B   ⑷ +5  ⑸ 3Fe + 2O2  點(diǎn)燃  Fe3O4
：（1）水通電生成氫氣和氧氣，所以本題答案為：2H2O2H2↑+O2↑；
（2）氯酸鉀在二氧化錳催化劑的作用下能生成氧氣，所以本題答案為：催化；
（3）氧氣與碳反應(yīng)生成的二氧化碳屬于氧化物，所以本題答案為：A；
（4）設(shè)磷的化合價(jià)為x，則有2x+（-2）×5=0，解得x=+5，所以本題答案為：+5；
 
（5）鐵燃燒生成的是四氧化三鐵，所以本題答案為：3Fe+2O2       Fe3O4．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

請(qǐng)你寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：                           。

請(qǐng)?jiān)谏厦娴膬x器中根據(jù)上述反應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)膬x器組成一套制取并收集干燥的氧氣的裝置，
（1）根據(jù)你寫的化學(xué)方程式，你應(yīng)該選擇的制取裝置是           ，（寫序號(hào)）
（2）上述裝置中D裝置的作用是            ，若用E裝置收集氧氣導(dǎo)氣管應(yīng)從      進(jìn)。    
（3）證明集氣瓶中的氧氣已經(jīng)收集滿的方法是_________________。
（4）通過查閱資料得知：氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小宇同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是  __（填字母編號(hào)）；小宇將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是　　　　　              ，            　　  　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。

A            B          C          D         E
請(qǐng)回答以下問題：
（1）裝置中標(biāo)“a”“b”的儀器名稱分別是_____       、            。
（2）發(fā)生裝置A與C連接制取氧氣，當(dāng)收集完氧氣后，應(yīng)先                      ，再                              。
（3）用裝置B與    連接可以制取二氧化碳，檢查裝置B氣密性的方法是____              .   
                                                  
（4）實(shí)驗(yàn)室可以用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品，經(jīng)研磨均勻混合后裝入反應(yīng)裝置中，加熱產(chǎn)生甲烷氣體。本實(shí)驗(yàn)可選用的氣體發(fā)生裝置為       （填字母序號(hào)），依據(jù)是                            
（5）把25g石灰石樣品放入足量的稀鹽酸中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)，也不溶解），生成氣體的質(zhì)量為8.8g。則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

圖10是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出有編號(hào)的儀器名稱：a           b         
（2）在實(shí)驗(yàn)室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱高錳酸鉀；其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是__   __（填序號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：      。
（3）當(dāng)用A和C裝置制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，為避免此現(xiàn)象發(fā)生，應(yīng)對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置作出的一點(diǎn)改動(dòng)是           。
（4）為檢驗(yàn)CO2氣體，可把氣體通入F裝置中，則F中的試劑是____  ______， F中反應(yīng)的現(xiàn)象是_______     _______________。
（5）閱讀以下資料并回答：
物質(zhì)
制取氣體的藥品
反應(yīng)條件
氣體的物理性質(zhì)
氯氣
二氧化錳固體、
濃鹽酸
需要加熱
密度比空氣大、
可溶于水
制取氯氣____________（填“可以”或“不可以”，下同）采用B裝置，收集氯氣_____  ______采用E裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是            (        )     
A．加入催化劑化學(xué)反應(yīng)速率一定加快
B．不用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．使用催化劑可增加生成物的產(chǎn)量
D．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氧氣的下列性質(zhì)中，有一項(xiàng)與其它三項(xiàng)有著本質(zhì)的區(qū)別，它是
A．無色B．無味C．難溶于水D．能支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（5分）根據(jù)下圖回答問題。

⑴儀器a的名稱為 ▲ 。
⑵加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置是 ▲ （填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 。
⑶根據(jù)CO2的性質(zhì)分析，制備二氧化碳?xì)怏w的裝置選用A而不選用C的原因是 ▲ ，
檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是 ▲ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，主要現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A．細(xì)鐵絲燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰B．鎂帶燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光
C．氫氣燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D．磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示的操作中正確的是（　�。�
A．
收集氫氣		B．
氧氣的驗(yàn)滿
C．
收集二氧化碳		D．
收集氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案