已知“○”、“●”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，下列圖示物質(zhì)中，屬于化合物且一個分子中含有兩個原子的是（　�。�
分析：構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，只含一種分子的物質(zhì)為純凈物，含有多種分子的物質(zhì)為混合物；同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子；據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：A、圖中6個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；該分子由兩種不同的原子構(gòu)成，屬于化合物，且一個分子中含有3個原子；故選項錯誤．
B、圖中7個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；該分子由兩種不同的原子構(gòu)成，屬于化合物，且一個分子中含有2個原子；故選項正確．
C、圖中7個分子構(gòu)成不同，為兩種不同種物質(zhì)的分子，一種分子由同種原子構(gòu)成，為單質(zhì)的分子；另一種分子由兩種不同種的原子構(gòu)成，為化合物的分子；該圖所示物質(zhì)為單質(zhì)和化合物組成的混合物，故選項錯誤．
D、圖中7個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物；且該分子是由同種原子構(gòu)成的，圖所示物質(zhì)為單質(zhì)；故選項錯誤．
故選B．
點評：本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了對單質(zhì)與化合物、混合物的認識，學會從微觀的角度看物質(zhì)及其分類是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

23、已知甲、乙分別是鹽酸和氫氧化鈉溶液中的一種．下圖表示：向盛有10mL稀的甲溶液（其中滴有少量紫色石蕊試劑）中，加入乙溶液時，溶液pH的變化曲線．請分析曲線回答問題：
（1）該反應(yīng)的化學方程式為
NaOH+HCl=NaCl+H2O

（2）甲是
NaOH
溶液；滴有少量紫色石蕊試劑甲溶液呈
藍
色．
（3）當加入乙溶液的體積為
9
mL時，甲、乙溶液恰好完全反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

28、已知甲、乙分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種．下圖表示：向盛有10mL稀的甲溶液（其中滴有少量紫色石蕊試劑）中，加入乙溶液時，溶液pH的變化曲線．請分析曲線回答問題：
（1）甲是
氫氧化鈉
溶液；滴有少量紫色石蕊試劑甲溶液呈
藍
色．
（2）當加入乙溶液的體積為
9
mL時，甲、乙溶液恰好完全反應(yīng)．
（3）當溶液的pH=1.4時，溶液中的溶質(zhì)是（指示劑除外）
NaCl，HCl
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)．已知甲、乙分別是鹽酸和氫氧化鈉溶液中的一種，如圖表示向M克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為a的乙溶液中加入甲時溶液pH的變化曲線．請完成下列問題：
（1）甲是
 
（填名稱）；
（2）要求c點溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，若知道加入甲溶液的
 
或
 
的數(shù)據(jù)即可．
（3）若用b表示加入甲溶液的某一數(shù)據(jù)，試計算c點溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（任選一個數(shù)據(jù)計算即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?平頂山一模）在化學實驗室開放日，老師拿出3瓶無標簽的黑色固體粉末，讓同學們設(shè)計方案將它們一一鑒別開．已知三種粉末分別是木炭、鐵粉和氧化銅，又知木炭比水輕且不與稀酸反應(yīng)．小宇同學只用一種試劑就將它們檢驗出來．請你回答下列問題：
（1）小宇選用的試劑是
鹽酸或稀硫酸
鹽酸或稀硫酸
；
（2）確定三種粉末所依據(jù)的實驗現(xiàn)象分別是：木炭、
漂浮在液面
漂浮在液面
；鐵粉、
鐵粉溶解，有氣體逸出
鐵粉溶解，有氣體逸出
；氧化銅、
固體溶解，溶液變?yōu)樗{色
固體溶解，溶液變?yōu)樗{色
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知A、B分別是鹽酸和氫氧化鈉溶液中的一種，如圖表示向A中加入B時溶液的pH變化曲線．
（1）A是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
，B是
鹽酸
鹽酸
．
（2）你從曲線圖中獲得的信息是：
c點表示兩溶液恰好中和
c點表示兩溶液恰好中和
，
兩溶液恰好中和前后溶液pH變化較快
兩溶液恰好中和前后溶液pH變化較快
．

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