實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中. ②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象. | A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象 B試管中有氣泡產(chǎn)生 | A試管中的無(wú)色液體是: ______; B試管中的無(wú)色液體是: ______; |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)如下2005年十大科技進(jìn)展的報(bào)道,回答問(wèn)題。
材料1:法國(guó)科學(xué)家利用特種顯微儀器,讓一個(gè)分子做出了各種動(dòng)作。這一成果使人類能精確控制單個(gè)分子運(yùn)動(dòng),進(jìn)而開(kāi)發(fā)出分子機(jī)器人。
材料2:中科院上海硅酸鹽研究所研制出“藥物分子運(yùn)輸車”。這種分子裝載藥物后,被引導(dǎo)到疾病靶點(diǎn)釋放藥物,對(duì)疾病進(jìn)行高效治療。
(1)材料1和材料2研究的粒子是________;構(gòu)成物質(zhì)的粒子還有________________。
(2)分析上述材料,談?wù)勀銓?duì)“分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著”的新認(rèn)識(shí):________________。
(3)在阿西莫夫所寫(xiě)的科幻小說(shuō)《夢(mèng)幻航行》中,人被縮小到細(xì)胞般大小,在人體內(nèi)經(jīng)歷了夢(mèng)幻般的體驗(yàn)。試想,如果你被縮小到一個(gè)原子般大小,把你放到水里,你會(huì)看到的景象是(請(qǐng)至少寫(xiě)兩點(diǎn))______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2005年中考聚焦:實(shí)驗(yàn)探究系列(解析版) 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中. ②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象. | A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象 B試管中有氣泡產(chǎn)生 | A試管中的無(wú)色液體是: ______; B試管中的無(wú)色液體是: ______; |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年江西省撫州市金溪中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中. ②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象. | A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象 B試管中有氣泡產(chǎn)生 | A試管中的無(wú)色液體是: ______; B試管中的無(wú)色液體是: ______; |
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