青少年健康發(fā)育需要合理攝入多種營(yíng)養(yǎng)，不宜偏食．

（1）人體必需的營(yíng)養(yǎng)素除了糖類、蛋白質(zhì)、油脂、維生素外，還有________、________．

（2）現(xiàn)有以下食物：①米飯；②牛奶、瘦肉；③蔬菜、水果；④動(dòng)物油；⑤大 豆．如要有目的地?cái)z取某些營(yíng)養(yǎng)素，請(qǐng)你從上述食物中選擇（填編號(hào)）：維生素________，糖類________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市寶山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末（一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

銀針可以試毒，銀的元素符號(hào)是( )

A.Ag B.Hg C.Mg D.He

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第六單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵分別跟足量的稀硫酸在室溫下起反應(yīng)，圖測(cè)中能夠正確 反映產(chǎn)生氫氣質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t關(guān)系的圖象為( )

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第六單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

將等質(zhì)量的鋅分別放入足量的下列溶液中，充分反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少的是( )

A.稀硫酸 B.硫酸亞鐵溶液

C.硝酸銀溶液 D.氯化鎂溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第四節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：填空題

小強(qiáng)為自己準(zhǔn)備的午餐食譜如圖：

主食

饅頭、米飯

副食

紅燒牛肉、清蒸鱸魚(yú)

飲料

酸奶、白開(kāi)水

（1）媽媽建議增加涼拌黃瓜、清炒芹菜，是從營(yíng)養(yǎng)均衡方面考慮黃瓜、芹菜可以為人體提供身體必須的________；

（2）聯(lián)系課本知識(shí)，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)媽媽增加的芹菜富含________元素，可有效預(yù)防貧血；

（3）從食譜中知道營(yíng)養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、________和水六大類。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第四節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是 ( )

A.人體缺乏維生素A會(huì)引起壞血病

B.羊毛屬于有機(jī)合成高分子材料

C.食用的水產(chǎn)品可用甲醛水溶液浸泡、保鮮

D.香煙煙氣中的一氧化碳是一種極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第四節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

春天的季節(jié)，小紅隨父母到長(zhǎng)豐生態(tài)示范進(jìn)行踏青活動(dòng)．中午她嘗到了地道 的長(zhǎng)豐特色食品，下列食品不能提供能量的是（）

A. 長(zhǎng)豐草莓 B.下塘燒餅 C.吳山貢鵝 D.莊墓圓子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第五單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：填空題

如圖，向一個(gè)集滿二氧化碳的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/2體積的水，立即 旋緊瓶蓋，振蕩，可以看到_____，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_____，此實(shí)驗(yàn)_____（“能”、“不能”）說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

如圖是一種航天器能量?jī)?chǔ)存系統(tǒng)原理示意圖．其中裝置 Y 為氫氧燃料電池， 下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.該系統(tǒng)中只存在 3 種形式的能量轉(zhuǎn)化

B.太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置

C.裝置 X 能實(shí)現(xiàn)燃料電池的燃料和氧化劑再生

D.裝置 X、Y 形成的子系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的零排放，并能實(shí)現(xiàn)化學(xué)能與電能間的 完全轉(zhuǎn)化

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同步練習(xí)冊(cè)答案