【題目】3月22日是“世界水日”.下列有關(guān)水的敘述正確的是( )
A.隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染
B.經(jīng)常飲用蒸餾水對(duì)身體有益
C.水中Ca2+、Mg2+增多導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化
D.大量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)污染水
【答案】A
【解析】解:A、廢舊電池中含有有毒的重金屬等污染物,隨意丟棄易造成水土重金屬污染,故選項(xiàng)說(shuō)法正確. B、蒸餾水中不含人體所需要的礦物質(zhì),長(zhǎng)期飲用對(duì)健康不利,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、磷元素等可使水中的藻類植物大量繁殖,造成水體的富營(yíng)氧化,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、大量使用化肥、農(nóng)藥,是造成水體污染的主要原因之一,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選A.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的硬水與軟水和水資源的污染與防治,需要了解硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水;水污染:A、水污染物:工業(yè)“三廢”(廢渣、廢液、廢氣);農(nóng)藥、化肥的不合理施用生活污水的任意排放B、防止水污染:工業(yè)三廢要經(jīng)處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放;生活污水要集中處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放;合理施用農(nóng)藥、化肥,提倡使用農(nóng)家肥;加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè).愛護(hù)水資源:節(jié)約用水,防止水體污染才能得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某些植物的花汁可作酸堿指示劑。取三種花汁用稀酸溶液或稀堿溶液檢驗(yàn),顏色如下:
花種類 | 花汁在酒精(中性)中顏色 | 花汁在稀酸中顏色 | 花汁在稀堿中顏色 |
玫瑰花 | 粉紅 | 粉紅 | 綠 |
萬(wàn)壽菊花 | 黃 | 黃 | 黃 |
大紅花 | 粉紅 | 橙 | 綠 |
試回答下列問(wèn)題:
(1)為試驗(yàn)生活中的食鹽水、肥皂水、汽水、石灰水四種物質(zhì)的酸堿性,我選擇花汁,不選用其他花汁的原因是。
(2)取所選花汁少許分別滴人上述四種物質(zhì),請(qǐng)將所顯顏色填入下表中:
試驗(yàn)物質(zhì) | 食鹽水 | 肥皂水 | 汽水 | 石灰水 |
所顯顏色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是( )
A.用食鹽水除去熱水瓶中的水垢
B.用淀粉溶液區(qū)別加碘食鹽和無(wú)碘食鹽
C.用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水
D.用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣的性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
(1)如何驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣?
(2)做硫和鐵分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中都要預(yù)先放少量的水,其作用分別是:前者.:后者: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,與生活生產(chǎn)關(guān)系密切。保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了防止水的污染,下列做法有利于保護(hù)水資源的是( )
A.抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)
B.任意排放工業(yè)廢水
C.大量使用化肥農(nóng)藥
D.生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是( )
A.冰水混合物 稀有氣體
B.清新的空氣 液態(tài)氧氣
C.氮?dú)?/span> 二氧化碳
D.澄清的石灰水 清澈的泉水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是某同學(xué)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)的一些做法,其中錯(cuò)誤的是( )
A.讓濾紙邊緣低于漏斗口
B.直接向漏斗中傾倒待過(guò)濾的液體
C.讓漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁
D.讓漏斗中液面始終低于濾紙邊緣
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