給物質(zhì)加熱時(shí),應(yīng)用酒精燈燈焰的       部分,因?yàn)檫@部分溫度最高;用托盤天平稱量時(shí),應(yīng)把砝碼放在      盤;加砝碼時(shí),應(yīng)先加質(zhì)量       的砝碼,砝碼要用          _____夾取;給試管里的液體加熱時(shí),試管里的液體體積一般不要超過(guò)試管容積的          ;在實(shí)驗(yàn)室里如不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒起來(lái),應(yīng)立即用         撲蓋。


外焰   右   大   鑷子  1/3   濕抹布


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助病人客服高原反應(yīng)的原因是                 (    )

A氧氣是一種無(wú)色無(wú)味無(wú)毒的氣體           B氧氣可以燃燒

C吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣         D氧氣可以支持燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


據(jù)報(bào)道,科學(xué)家在深海發(fā)現(xiàn)了一種外表象冰的固態(tài)物質(zhì),這種物質(zhì)的成分是甲烷水合物(CH4·xH2O),稱為可燃冰。通常狀況下,這種物質(zhì)不穩(wěn)定、易分解、易燃,在低溫或高壓下呈固態(tài)。其儲(chǔ)量超過(guò)煤和石油的總儲(chǔ)量,是很有前途的待開發(fā)能源。

(1)請(qǐng)你分析可燃冰作為能源有什么優(yōu)點(diǎn)?                                       

                                                                      

(2)科學(xué)家對(duì)在我國(guó)南海海域發(fā)現(xiàn)的可燃冰的組分進(jìn)行研究后,測(cè)得其含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%,則x的值為          。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是  (     )

A. 生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁割玻璃

B. 利用石油制合成纖維

C. 利用煤炭燃燒取暖

D. 用蠟燭燃燒照明

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(    )

                       

        A                  B                    C                  D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物,不會(huì)污染空氣的是

      A.柴油         B.氫氣           C.硫             D.煤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列判斷不正確的是 (     )

A.①②說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣

B.①說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)不高于80℃

C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

D.①③說(shuō)明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。試根據(jù)以下材料,結(jié)合你所學(xué)過(guò)的知識(shí),簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。

 材料一  一滴水里大約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子,如果10億人來(lái)數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停,需要數(shù)3萬(wàn)多年才能完成。

材料二  近代著名化學(xué)家道爾頓在著作中說(shuō):“一切物質(zhì)都是由數(shù)量巨大的,極微小的粒子(原子)構(gòu)成,這些粒子間通過(guò)引力相互結(jié)合,我們不能創(chuàng)造原子,不能分裂原子,我們能實(shí)現(xiàn)的變化,無(wú)非是把原先結(jié)合在一起的原子分開,或原先分開的原子結(jié)合起來(lái)!

(1)材料一說(shuō)明                                       。

(2)有人對(duì)道爾頓觀點(diǎn)做了如下修正,你認(rèn)為其中正確的是         。

①“一切物質(zhì)”應(yīng)該為“有的物質(zhì)”  ②“變化”只指“化學(xué)變化”而不能指其他變化

③不能“創(chuàng)造”或“分裂”原子應(yīng)指明不能用化學(xué)變化的方法“創(chuàng)造”或“分裂”原子

A.①②            B.①③             C.②③            D.①②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我們知道氧化汞受熱可以分解生成汞和氧氣。根據(jù)氧化汞分子反應(yīng)的微觀過(guò)程,請(qǐng)你說(shuō)出分子、原子以及化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)之間的關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案