水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用.如圖為自來水廠凈水過程示意圖:

(1)如圖吸附池內(nèi)的活性炭起吸附作用,經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水
 
純水(填“是”或“不是”).
(2)自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等.工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2C12+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿(NaOH)溶液中得到,反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)家庭生活中可以用
 
檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水.
(4)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法:
 
(合理答案均可).
考點(diǎn):自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法,硬水與軟水,純凈物和混合物的判別,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:(1)活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味;經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物.
(2)仿照2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H20解答本題.
(3)區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水.
(4)根據(jù)用洗菜、淘米的水澆花、用洗衣水沖廁所都可以起到節(jié)約用水的作用解答.
解答:解:
(1)吸附池內(nèi)的活性炭起吸附作用,經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理只是除掉了不溶性雜質(zhì),仍然含有可溶性物質(zhì)雜質(zhì),故所得的水不是純水.
(2)氫氧化鈉和氫氧化鈣都屬于堿,化學(xué)性質(zhì)相似;工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H20;制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿溶液中得到,反應(yīng)原理與漂白粉的制取原理相似;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H20;
(3)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水;
(4)用洗菜、淘米的水澆花、用洗衣水沖廁所都可以起到節(jié)約用水的作用,故填:用洗菜、淘米的水澆花.
故答案為:
(1)不是;
(2)Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H20;
(3)肥皂水;
(4)用洗菜、淘米的水澆花
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握凈化水的原理、方法、利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法、硬水和軟水的區(qū)分方法等即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室,利用如圖裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題.

①向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操是
 

②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇 A 做發(fā)生裝置時(shí),試管口需要放一團(tuán)棉花的原因是
 
;寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

③二氧化碳是一種能溶于水,密度大于空氣的氣體,收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是
 
;而收集氧氣的方法可選用
 

④用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若沒有二氧化錳,加入少量的高錳酸鉀也能達(dá)到同樣的目的,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列物質(zhì)的序號(hào)填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)(可多選)
①空氣 ②海水 ③液態(tài)氧 ④二氧化碳 ⑤高錳酸鉀⑥冰水共存物 ⑦鐵粉 ⑧氯化鉀 ⑨5%的過氧化氫溶液 ⑩四氧化三鐵
(1)混合物
 
 (2)純凈物
 
  (3)化合物
 
 (4)氧化物
 
(5)單質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知氨氣溶于水形成氨水,濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氨氣遇到無色酚酞試液,酚酞試液會(huì)變成紅色,酚酞試液遇蒸餾水不變色.某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的某一種基本性質(zhì),并證明酚酞試液遇蒸餾水不變色,實(shí)驗(yàn)方法如圖甲所示

(1)若在酚酞溶液中滴入2到3滴濃氨水可以看到的現(xiàn)象是
 
,可以得出的結(jié)論是
 

(2)可見燒杯B中的現(xiàn)象是
 
.從分子的角度解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
 

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可靠,該興趣小組又設(shè)計(jì)了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),如圖乙所示,你認(rèn)為有沒必要?(填,有或無)
 
 原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

澄清石灰水中溶質(zhì)是
 
,溶劑是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稀有氣體的下列用途,分別利用了哪項(xiàng)下列性質(zhì)?請(qǐng)用字母序號(hào)填空:
(1)燈泡里充入氬氣
 
;(2)用氦氣充填氣球或汽艇
 
_;
(3)用于制造霓虹燈
 
;(4)電焊金屬時(shí)用氬氣做保護(hù)氣
 

A.一般不跟其它物質(zhì)反應(yīng)        B.密度比空氣小
C.通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色的光        D.難溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酒精燈火焰分別為
 
、
 
、
 
加熱時(shí)應(yīng)用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是
 
;
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是
 
,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
;步驟③中打開止水夾后看到的現(xiàn)象是
 
由此可得出氧氣約占空氣總體積的
 

(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?div id="ffddddt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
 
(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A、潔凈的空氣B、氧氣
C、汽水D、水泥沙漿

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同步練習(xí)冊(cè)答案