在電纜生產(chǎn)過程中,不可避免地會產(chǎn)生一定量的含銅廢料(如:零碎電纜).下面是某化學(xué)興趣小組處理回收含銅廢料的主要步驟.

回答下列問題:
(1)溶液A中溶質(zhì)的化學(xué)式是______.
(2)步驟②中發(fā)生的化學(xué)方程式為______.
(3)步驟④的操作方法是______.
(4)某同學(xué)在查閱資料后得知:在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)(方程式為:2Cu+2H2SO4+O2數(shù)學(xué)公式2CuSO4+2H2O),該方案明顯優(yōu)于原方案,你認為優(yōu)點是______.現(xiàn)有160kg含銅80%的廢料,完全與硫酸、氧氣發(fā)生反應(yīng),最多生成CuSO4______kg.
(5)方案最后一步所得淺綠色濾液結(jié)晶后,會得到硫酸亞鐵晶體,可增加經(jīng)濟效益.請寫出使“綠礬”結(jié)晶的兩種可能方法:______、______(“綠礬”溶解度隨溫度升高而增大).

解:(1)銅在空氣中灼燒生成黑色固體氧化銅,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成藍色硫酸銅,與鐵屑反應(yīng)置換出銅,反應(yīng)方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O; Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;故溶液A中溶質(zhì)的化學(xué)式是FeSO4
(2)步驟②中發(fā)生的化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
(3)加入適量的鐵屑,是將硫酸銅中的銅全部置換出來,用過濾法即可分離溶液A和紅色固體B;
(4)從環(huán)保角度對兩套方案的不同部分進行比較,開始方案第一步灼燒會產(chǎn)生污染空氣的氣體,粉塵,煙霧,由此可知第二個方案更合理,根據(jù)方程式2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O,計算160kg含銅80%的廢料,完全與硫酸、氧氣發(fā)生反應(yīng),最多生成CuSO4 320kg.
(5)結(jié)晶的方法有:冷卻熱飽和溶液和蒸發(fā)溶劑法,即蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶.
故答案為:1)FeSO4;(2)CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;(3)過濾;(4)沒有廢氣產(chǎn)生,不污染環(huán)境,320;(5)蒸發(fā)水分、降溫.
分析:(1)由藍色溶液與鐵反應(yīng)考慮所得溶液中的溶質(zhì);
(2)由圖示知稀硫酸與氧化銅反應(yīng),可寫其反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)步驟④是分離固液混合物的操作,根據(jù)要求可選擇適當?shù)姆蛛x方法;
(4)對比分析原實驗方案,即可知道該方案的明顯優(yōu)點;根據(jù)題給的化學(xué)方程式和相關(guān)數(shù)據(jù)即可計算出所求數(shù)據(jù),這是一道根據(jù)化學(xué)方程式的計算題;
(5)根據(jù)題意確定“綠礬”結(jié)晶的兩種方法.
點評:本題考查通過實驗現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生綜合利用所學(xué)知識進行分析解題的能力.題型涉及知識面廣泛,是一道鍛煉能力的好題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在電纜生產(chǎn)過程中,不可避免地會產(chǎn)生一定量的含銅廢料(如:零碎電纜).
下面是某化學(xué)興趣小組處理回收含銅廢料的主要步驟.
回答下列問題:
(1)溶液A中溶質(zhì)的化學(xué)式是
FeSO4
FeSO4

(2)步驟④的操作方法是
過濾
過濾
;
(3)某同學(xué)在查閱資料后得知:在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)
(化學(xué)方程式為:2Cu+2H2SO4+O2 
  △  
.
 
 2CuSO4+2H2O),該方案明顯優(yōu)于原方案,你認為優(yōu)點是
不產(chǎn)生污染空氣的氣體和粉塵
不產(chǎn)生污染空氣的氣體和粉塵

(4)方案最后一步所得淺綠色濾液結(jié)晶后,會得到硫酸亞鐵晶體,可增加經(jīng)濟效益.請寫出使“綠礬(硫酸亞鐵晶體)”結(jié)晶的可能方法:
冷卻結(jié)晶
冷卻結(jié)晶
   (“綠礬(硫酸亞鐵晶體)”溶解度隨溫度升高而增大)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在電纜生產(chǎn)過程中,不可避免地會產(chǎn)生一定量的含銅廢料(廢料中電纜皮和其它雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng)也不溶于水).某化學(xué)興趣小組的同學(xué)得知這一情況后,想回收利用含銅廢料,根據(jù)工業(yè)制備硫酸銅的流程做了如下實驗:
(1)將廢料粉碎的目的是
增大反應(yīng)物間的接觸面積,使反應(yīng)充分
增大反應(yīng)物間的接觸面積,使反應(yīng)充分
;過濾操作中玻璃棒的作用:
引流
引流

(2)濾液中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?順義區(qū)二模)在電纜生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生一定量的含銅廢料.據(jù)報道,在通入空氣并加熱的條件下,銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅.反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu+2H2SO4+O2 
  △  
.
 
 2CuSO4+2H2O取一定量溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸(其中含溶質(zhì)49g),與銅恰好完全反應(yīng),假設(shè)其他雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解,則反應(yīng)后硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?房山區(qū)一模)在電纜生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生一定量的含銅廢料.據(jù)報道,在通入空氣并加熱的條件下,銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cu+2H2SO4+O2 
  △  
.
 
 2CuSO4+2H2O.若用一定量溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸恰好處理2000g含銅3.2%的廢料(假設(shè)其他雜質(zhì)不和硫酸反應(yīng)且不溶于水),求反應(yīng)后所得硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年北京市順義區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

在電纜生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生一定量的含銅廢料。據(jù)報道,在通入空氣并加熱的條件下,銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅。反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu + 2H2SO4 + O2  2CuSO4 + 2H2O取一定量溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸(其中含溶質(zhì)49 g),與銅恰好完全反應(yīng),假設(shè)其他雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解,則反應(yīng)后硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

 

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