9.如圖是元素周期表中1-18號元素原子的排列情況,根據(jù)此表我對它進行探究:

(1)第11號元素屬于元素(填金屬“金屬”或“非金屬”),它的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易電子失(填“得”或“失”),變成Na+(填離子符號).它與16號元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為Na2S.
(2)如圖是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=38,它位于元素周期表中的第周期,該元素的化學(xué)性質(zhì)與表中的Be、Mg元素的化學(xué)性質(zhì)相似(填元素符號).

分析 (1)根據(jù)周期表中的原子序數(shù)來分析元素,然后利用原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)來分析性質(zhì),并書寫離子符號;
(2)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相似.

解答 解:(1)核電荷數(shù)為11的元素為鈉元素名稱的偏旁為“金”,則屬于金屬元素,因原子結(jié)構(gòu)中最外層電子數(shù)為1,在反應(yīng)中容易失去1個電子而滿足最外層8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),鈉原子變?yōu)殁c離子,鈉離子帶1個單位的正電荷,其符號為Na+,16號元素是硫元素,硫原子的最外層有6個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子形成帶兩個單位負電荷的硫離子,二者組成的化合物的化學(xué)式為Na2S;故填:金屬;失;Na+;Na2S;
(2)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,由鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=2+8+18+8+2=38.鍶元素的原子核外有5個電子層,位于元素周期表的第5周期.
最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相似;Be原子、Mg原子的最外層電子數(shù)與鍶元素的最外層電子數(shù)相同故化學(xué)性質(zhì)相似;故填:38;5;Be、Mg.

點評 本題考查學(xué)生對元素周期表、原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確元素周期表的含義、原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.“探險隊員”--鹽酸,不小心走進了科學(xué)迷宮,不知怎樣走出來,因為迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或水溶液),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過.

(1)請你幫助他走出迷宮(請用圖中物質(zhì)前的序號依次連接起來表示他所走的路線)入口→③→⑥→⑩→⑦→⑪→⑫→出口.
(2)在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中,屬于酸和堿中和反應(yīng)的有2個,其中能“吃掉”鹽酸的鹽是碳酸鈉(填物質(zhì)的名稱).
(3)在不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)中,寫出一個能與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
(4)如果將鹽酸換成氫氧化氫氧化鉀鉀溶液,它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個迷宮嗎?為什么?不能,氫氧化鉀與二氧化碳反應(yīng),從而被“吃掉”..

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20.實驗室制取氧氣,可用排水取氣法收集,是因為氧氣(  )
A.相同條件下,氧氣密度比空氣大
B.氧氣能溶于水
C.通常情況下,氧氣是無色無味的氣體
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17.下列符號既表示一種元素,還表示一個原子,又表示一種物質(zhì)的是( 。
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4.不會造成空氣污染的物質(zhì)是( 。
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14.某品牌補鐵劑含有效成分為富馬酸亞鉀,其化學(xué)式為C4H2FeO4
計算(1)C4H2FeO4分子中C、H、Fe、O的原子個數(shù)比4:2:1:4;
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1.乙基雌烯醇是一種參加體育賽事的運動員禁服用的興奮劑,其化學(xué)式為C20H32O,下列有關(guān)乙基雌烯醇說法正確的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.用化學(xué)符號填空:
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(4)1個氮原子N;   (5)鎂離子Mg2+;    (6)2個氫原子2H;
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