氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下敘述正確的是(　　)

A. 氧氣能支持燃燒，可作燃料

B. 工業(yè)上從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過(guò)程屬于分解反應(yīng)

C. 物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，且氧氣是一種常見(jiàn)的氧化劑具有氧化性

D. 催化劑就是能夠加快化學(xué)反應(yīng)，而反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市白云區(qū)2012年中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，因此正確認(rèn)識(shí)金屬材料具有重要意義。

（1）截止目前為止，人們使用最多的金屬材料是 。

（2） 化學(xué)小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)①判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，依據(jù)的現(xiàn)象是 ；

根據(jù)實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象應(yīng)得出的結(jié)論是 。

（3）氧化鋁是一種重要的金屬氧化物。新制得的氧化鋁除能與鹽酸等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)外，還能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和水。因此化學(xué)上把氧化鋁稱為兩性氧化物。

請(qǐng)結(jié)合上面信息寫出氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：

。

(4) 在今年開(kāi)展的“我與化學(xué)”活動(dòng)中，有同學(xué)采用將鐵粉在空氣中灑向火盆里，結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有火星四射的現(xiàn)象產(chǎn)生。因此論證了鐵在空氣中不能燃燒的結(jié)論是不夠準(zhǔn)確的。假設(shè)鐵粉在空氣中燃燒的產(chǎn)物和鐵在純氧氣中燃燒的產(chǎn)物相同，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，從鐵絲在空氣中不能燃燒，而鐵粉在空氣中卻可以燃燒的事實(shí)中，你能得出的一個(gè)結(jié)論是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：第二單元 課題2 氧氣 題型：選擇題

鑒別一瓶氣體是否為氧氣，下列操作正確的是（ ）

A．觀察氣體顏色 B．聞氣體的氣味

C．插入帶火星的木條 D．倒入澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省等五校2018屆九年級(jí)10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：探究題

下列各圖可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣，請(qǐng)回答下列各問(wèn)題：

(1)寫出a、b的儀器名稱：a________；b________；

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取收集氧氣，發(fā)生裝置是________(填序號(hào)，下同)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：________，該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)；

(3)可以用C裝置收集氧氣的原因?yàn)開(kāi)___________，何時(shí)開(kāi)始收集氧氣____________；氣體收集滿后先撤________后撤________為了防止________．若用F裝置收集氧氣，則氣體從________端進(jìn)入(填“c”或“d”)．_

(4)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，在正確選擇的發(fā)生裝置中還存在一個(gè)缺陷，改進(jìn)的方法是________，若要收集干燥的氧氣，應(yīng)選用的收集方法為_(kāi)___________法，試寫出驗(yàn)滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)________；

(5)乙炔又稱電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________；收集裝置是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省等五校2018屆九年級(jí)10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省等五校2018屆九年級(jí)10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（ ）

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮?dú)?D. 水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省等五校2018屆九年級(jí)10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列選項(xiàng)中，不屬于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是(　　)

A. 火焰分為三層，外焰最亮 B. 熄滅后有白煙生成

C. 生成二氧化碳和水 D. 罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省句容市崇明片2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)在空氣中燃燒，現(xiàn)象描述正確的是…………………………………（ ）

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 B. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射

C. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 D. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 題型：選擇填充題

對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品，處理方法正確的是 (　　)

A. 帶回家 B. 隨意傾倒在水槽中

C. 放入指定的容器中 D. 倒回原試劑瓶

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同步練習(xí)冊(cè)答案