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小紅學了化學知道硫酸亞鐵可以調節(jié)土壤的酸堿度,叫做鐵肥.實驗室有一瓶硫酸溶液,小紅決定用硫酸配制硫酸亞鐵溶液.先取一潔凈小燒杯,稱其質量為18.2g,然后往其中倒入少量硫酸溶液后稱量,總質量為53.5g,之后,將一枚質量為10.8g的鐵釘(已用砂紙打磨去掉鐵銹)放入該小燒杯中反應,待鐵釘表面不再有氣泡產生后,再次稱量,總質量為64.2g.

請回答下列問題:

(1)反應中產生的氣體的質量是  

(2)計算配制的硫酸亞鐵溶液的質量分數是多少?(寫出計算過程)

(3)若要使所得溶液的質量分數減小一倍,則應加入多少克水?(寫出計算過程)


考點:

根據化學反應方程式的計算;用水稀釋改變濃度的方法;有關溶質質量分數的簡單計算..

專題:

溶質質量分數與化學方程式相結合的計算.

分析:

反應前后的質量差即為反應生成氫氣的質量;

根據氫氣的質量可以計算反應生成硫酸亞鐵的質量,進一步可以計算配制的硫酸亞鐵溶液的質量分數;

溶液稀釋前后,溶質質量不變.

解答:

解:(1)反應生成氫氣的質量為:53.5g+10.8g﹣64.2g=0.1g,

故填:0.1g.

(2)設反應生成硫酸亞鐵的質量為x,

Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,

          152      2

           x       0.1g

=

x=7.6g,

配制的硫酸亞鐵溶液的質量分數為:×100%=15.8%,

答:配制的硫酸亞鐵溶液的質量分數為16.5%.

(3)設應該加入水的質量為y,

(64.2g﹣18.2g+x)×7.9%=7.6g,

x=48g,

答:應該加入48g水.


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


下列做法不科學的是(  )

 

A.

用干冰人工降雨

B.

用熟石灰給魚塘消毒

 

C.

服用氫氧化鈉治胃病

D.

用食醋除去水垢

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已知A﹣E是初中化學常見的物質,其中A、B均為黑色固體,C為紅色金屬,根據如圖所示的轉化關系回答(圖中反應條件均已略去):

(1)寫出物質的名稱:C  ;E  

(2)變化③中A物質的作用是  

(3)寫出反應①的化學方程式 . 

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科目:初中化學 來源: 題型:


在盛有稀硫酸的燒杯中,分別加入下列物質,最終只存在無色液體的是(  )

 

A.

BaCl2溶液、NaOH溶液

B.

Na2CO3溶液、KOH溶液

 

C.

Fe2(SO43溶液、NaNO3溶液

D.

Cu片、Na2SO4溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:


小明同學為了探究銅、鐵、銀三種金屬的活動性強弱,做了如下實驗.他找來一塊銅片,用砂紙打磨干凈,然后分別在a、b、c三處滴上不同的溶液:

•在a處滴上稀HCl

•在b處滴上后FeSO4溶液

•在c處滴上AgNO3溶液

(1)一段時間后觀察a、b、c三處,無明顯變化的地方是  

(2)寫出產出黑色斑點的地方所涉及的化學反應方程式:

  ;

(3)據此實驗,你認為小明得出的正確結論是 

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列對符號“Cu”表示的意義說法錯誤的是

A.1個銅元素     B.1個銅原子     C.金屬銅        D.銅元素

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科目:初中化學 來源: 題型:


液氫常用做航天飛機的燃料,下列描述屬于氫氣化學性質的是

A.氫氣是最輕的氣體                 B.燃燒產生淡藍色火焰

C.液氫燃燒放出大量熱               D.氫氣具有可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖能正確反映其對應操作中各量的變化關系的是

            

A                 B              C                 D  

A.向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳

B.向飽和Ca(OH)2溶液中不斷加入CaO固體

C.高溫加熱碳和氧化銅的混合物,恰好完全反應生成銅和二氧化碳 

D.氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋

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科目:初中化學 來源: 題型:


鎂有“國防金屬”的美譽。在元素周期表中,鎂元素的信息如下圖所示,對圖中信息解釋不正確的是

A.原子序數為12                       B.元素符號為Mg

C.核外電子數為12                     D.相對原子質量為24.31

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