17．下列有關(guān)水的變化過(guò)程：
水$→_{（1）}^{加熱}$水蒸氣$→_{（2）}^{冷卻}$水$→_{（3）}^{通電}$氫氣和氧氣$→_{（4）}^{點(diǎn)燃}$水蒸氣$→_{（5）}^{冷卻}$水
屬于物理變化的是（1）（2）（5）（填序號(hào)，下同），屬于化學(xué)變化的是（3）（4）．

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：水加熱變成水蒸氣、水蒸氣冷卻成水等過(guò)程中都沒(méi)有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化．
水通電分解、氫氣在氧氣中燃燒等過(guò)程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化．
故填：（1）（2）（5）；（3）（4）．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．物理變化與化學(xué)變化最本質(zhì)的區(qū)別是（　　）
A．顏色是否改變B．是否生成氣體C．是否生成新物質(zhì)D．是否生成沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．鋁和銅是日常生活和生產(chǎn)中重要的金屬．金屬鈦（Ti）有許多神奇的性能，越來(lái)越引起人們的關(guān)注，它是21世紀(jì)的重要金屬之一．為探究鋁、銅、鈦的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①先用砂布將金屬表面打磨光亮；
②將大小、厚薄相同的三種金屬片分別放入盛有相同濃度、相同體積的鹽酸的試管中，觀(guān)察到如下現(xiàn)象：
金屬鈦鋁銅
與鹽酸反應(yīng)放出氣泡緩慢放出氣泡快無(wú)氣泡產(chǎn)生
（1）將金屬放入鹽酸前，現(xiàn)用砂紙打磨的目的是除去金屬表面的氧化膜
（2）依據(jù)上表現(xiàn)象推斷三種金屬的活動(dòng)順序?yàn)殇X＞鈦＞銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．通過(guò)兩個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題． 
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱(chēng)：①酒精燈，②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D（填字母序號(hào)，下同），收集裝置可選用F或G（寫(xiě)一種即可），取用氯酸鉀藥品時(shí)，應(yīng)選用的儀器是藥匙，氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入適量水至液面沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗處；
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處；
③緩慢向外拉動(dòng)注射器C的活塞，觀(guān)察到長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡冒出，表示裝置E的氣密性良好．
（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取O2時(shí)，如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)速度． 
（5）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，0.30mol過(guò)氧化氫完全反應(yīng)，能得到多少mol的氧氣？（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．生活中常常會(huì)發(fā)生一些變化，下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體B．樟腦球在衣柜中漸漸消失
C．給電熨斗通電產(chǎn)生熱能D．吃進(jìn)的食物一段時(shí)間后被消化了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．煤氣廚房中常用的一種物質(zhì)．是許多城市居民家用的一種主要燃料．為了更多地了解煤氣，某校903班琦琦同學(xué)上網(wǎng)查詢(xún)了下面一段材料：煤氣是一種重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳，它是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體；它極難溶于水；1升一氧化碳約重1.25g；一氧化碳燃燒放出大量熱量，燃燒后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體；在冶金工業(yè)上，通常在高溫下用一氧化碳與鐵的氧化物（如氧化鐵或四氧化三鐵）反應(yīng)生成鐵和能使澄清石灰水變渾濁的氣體．一氧化碳燃燒后產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變渾濁實(shí)質(zhì)上是該氣體與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成水和難溶于水的碳酸鈣的緣故．但一氧化碳是造成空氣污染的一種主要?dú)怏w；它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的物質(zhì)，從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合，造成生物體缺氧而發(fā)生煤氣中毒；日常生活中為了防止煤氣中毒，常在煤氣中加入少量有強(qiáng)烈刺激性氣味的物質(zhì)--硫醇等，當(dāng)煤氣泄漏時(shí)，人們就可以從嗅到硫醇等物質(zhì)的氣味覺(jué)察到煤氣的泄漏，以便及時(shí)采取措施．
閱讀上面材料后，你發(fā)現(xiàn)一氧化碳具有哪些物理性質(zhì)？一氧化碳具有哪些化學(xué)性質(zhì)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．節(jié)約用水，保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)．下列做法中，不正確的是（　�。�
A．政府給每戶(hù)居民發(fā)放節(jié)水龍頭
B．將生活污水任意排放
C．將工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
D．用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農(nóng)田

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱(chēng)：a長(zhǎng)頸漏斗；b集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，發(fā)生裝置應(yīng)該選用A，收集裝置應(yīng)該選用C（或E）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，可以用向上排空氣法的原因是氧氣密度比空氣大，檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，則是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．對(duì)下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（　　）
A．八月桂花飄香--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B．20毫升水和20毫升酒精混合后體積小于40毫升--分子間有間隙
C．氣體受熱膨脹--受熱后分子變大
D．18克水中大約含有6.02×1023個(gè)水分子--分子質(zhì)量和體積都很小

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