根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)填空。

(1)如圖A所示，在盛有水的小燒杯中滴入幾滴紅墨水，一段時(shí)間后，小燒杯中的現(xiàn)象是____________________，說明________________________。

(2)用兩個(gè)相同體積的注射器分別吸取5 mL空氣和5 mL紅墨水，如圖B所示。用手指頂住末端注射孔，然后向內(nèi)推活塞，比較推動(dòng)活塞的難易程度。該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了：

①分子之間有____________。

②________________________。

燒杯中液體全部變紅分子在不斷地運(yùn)動(dòng)間隔氣體分子間的間隔較大，液體分子間的間隔較小 【解析】 （1）根據(jù)分子的運(yùn)動(dòng)分析；（2）根據(jù)微粒與微粒之間有間隙分析。 （1）由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故在一個(gè)裝有蒸餾水的燒杯中滴入幾滴紅墨水，紅墨水會(huì)不斷擴(kuò)散于整杯水中； （2）兩支醫(yī)用注射器，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住末端注射孔，將栓塞慢慢推入，空氣那支容易推壓，因?yàn)闅怏w的微...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第2章探秘水世界第2周周周清測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

用化學(xué)知識(shí)解釋下列問題：

(1)有人說發(fā)明了“水變成汽油”的技術(shù)，請(qǐng)說明這是偽科學(xué)的理由________．

(2)蠟燭燃燒后質(zhì)量變小了，請(qǐng)說明理由________．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，水中只含氫元素和氧元素，不能生成含有碳元素的汽油 質(zhì)量守恒定律適用于任何化學(xué)反應(yīng)，蠟燭燃燒后生成的二氧化碳和水蒸氣擴(kuò)散到空氣中去了，故蠟燭的質(zhì)量變小了 【解析】 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律中物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變的規(guī)律可知，只含有氫、氧元素的水是不能生成含有碳元素的油的； (2)質(zhì)量守恒定律適用于任何化學(xué)反應(yīng)，蠟燭燃燒的質(zhì)量+參...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列加熱方式錯(cuò)誤的是（ ）

A. 高溫煅燒固體 B. 加熱粉末

C. 水浴加熱液體 D. 加熱液體

D 【解析】 A、酒精噴燈能產(chǎn)生較高的溫度，高溫煅燒固體用酒精噴燈加熱可以，故A正確；B、燃燒匙可以直接在酒精燈火焰上加熱，要用外焰加熱，故B正確；C、水浴加熱時(shí)要將試管放在盛有熱水的燒杯中加熱，故C正確；D、試管可以在酒精燈火焰上直接加熱，給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體體積不能超過試管容積的1/3，該實(shí)驗(yàn)中試管內(nèi)液體的體積已經(jīng)超過了1/3，故D錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

類推是化學(xué)中常用的學(xué)習(xí)方法，以下類推結(jié)果正確的是（　�。�

A. 離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子

B. 單質(zhì)是由一種元素組成的，所以一種元素只能組成一種單質(zhì)

C. 點(diǎn)燃H2和O2的混合氣體可能會(huì)爆炸，則點(diǎn)燃CH4和O2的混合氣體也可能爆炸

D. 鹽中含有金屬離子和酸根離子，NH4NO3中沒有金屬離子不屬于鹽類

C 【解析】 根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子、物質(zhì)的組成以及性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可。 A、帶電荷的粒子不一定是離子，比如電子，錯(cuò)誤；B、一種元素不一定組成一種單質(zhì)，比如氧元素能組成氧氣和臭氧，錯(cuò)誤；C、點(diǎn)燃H2和O2的混合氣體可能會(huì)爆炸，則點(diǎn)燃CH4和O2的混合氣體也可能爆炸，正確；D、NH4NO3中沒有金屬離子，也是屬于鹽類，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是（ ）

A. 空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氧氣

B. 稀有氣體有不同的顏色，可制成霓虹燈

C. 大氣中二氧化碳含量不斷上升，會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成

D. 氧氣比較活潑，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D 【解析】 試題空氣中含量最多的是氮?dú)猓?占空氣體積的 78%，A錯(cuò)誤；稀有氣體都是無色氣體，通電時(shí)常會(huì)發(fā)出一定顏色的光，可以制成霓虹燈,B錯(cuò)誤；大氣中二氧化碳含量不斷升高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，二氧化硫、氮的氧化物的增多會(huì)導(dǎo)致酸雨，C錯(cuò)誤；氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，一定條件下可以和很多物質(zhì)反應(yīng)，D正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)--分子同步練習(xí)題 題型：單選題

下列變化是由于構(gòu)成物質(zhì)的微粒本身發(fā)生變化而引起的是(　　)

A. 碘加熱后變成紫色蒸氣 B. 冰塊融化成水

C. 樟腦丸放在衣柜中逐漸消失 D. 氫氣在氧氣中燃燒生成水

D 【解析】 在化學(xué)變化中分子分成原子，原子又重新組合新分子，構(gòu)成物質(zhì)的分子本身發(fā)生變化必須是化學(xué)變化。 A、碘加熱后變成紫色蒸氣的過程沒有生成新的物質(zhì)是物理變化，構(gòu)成物質(zhì)的微粒本身沒有發(fā)生改變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、冰塊融化成水過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，分子本身沒有發(fā)生變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、樟腦丸放在衣柜中逐漸消失是物質(zhì)的升華過程，屬于物理變化，分子本身沒有發(fā)生變化，故選項(xiàng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)全冊(cè)《第3單元 溶液 》單元測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

配制千克的食鹽溶液，需加水多少千克，食鹽多少千克？

需要水和食鹽的質(zhì)量分別為千克和千克． 【解析】 配制250千克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的食鹽溶液需要食鹽的質(zhì)量=250kg×16%=40kg；需要水的質(zhì)量=250kg-40kg=210kg。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)全冊(cè)《第3單元 溶液 》單元測(cè)試卷 題型：填空題

溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量溶液質(zhì)量．________（判斷對(duì)錯(cuò)）

對(duì) 【解析】 根據(jù)溶液的定義可知溶液由溶質(zhì)和溶劑兩部分組成，所以溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量，正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省人教版化學(xué)2019屆九年級(jí)上冊(cè)：第七單元燃料及其利用同步測(cè)試卷 題型：單選題

下圖是我國(guó)《可再生資源法》倡導(dǎo)的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是

A．將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料

B．二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素

C．過度開采煤、石油作為燃料

D．將石油精煉，制備合成材料

C 【解析】A．將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料，B．二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素，D．將石油精煉，制備合成材料，均環(huán)保，符合本圖體現(xiàn)的理念。D．石油屬于不可再生資源，將石油精煉，制備合成材料。不符合本圖體現(xiàn)的理念。

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