【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是
A.鐵具有銀白色金屬光澤 B.二氧化碳是無色無味的氣體
C.一氧化碳有毒性 D.石墨是具有金屬光澤的深灰色固體
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某鹽酸的質(zhì)量分數(shù):往20g40%的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入該鹽酸,加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液pH的變化關(guān)系如圖所示。
①所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 (8) g;
②當?shù)渭欲}酸到圖像中D點時,燒杯中溶液的溶質(zhì)是 (9) (填化學式);
③計算該鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是多少?(根據(jù)化學方程式列式計算)(10)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中,生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示。下列說法中正確的是
A.三種金屬的活動性順序為X>Z>Y
B.產(chǎn)生氫氣的速率順序為 X>Y>Z
C.反應(yīng)完成時消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序為X>Y>Z
D.相對原子質(zhì)量由大到小的順序為 X>Y>Z
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(9分)化學是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然學科。同學們以氯化鈉為例進行研究
(1)研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu):將失去電子、得到電子、構(gòu)成和組成填在圖中的空白處:
(2)研究物質(zhì)的制備:將海水進行 可得到粗鹽。除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),常加入過量的①過量的Na2CO3 溶液、② BaCl2溶液、③NaOH溶液,三種試劑的加入順序為 (填序號)。碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)也能生成氯化鈉,工業(yè)上不用此反應(yīng)制備氯化鈉的原因是 。
(3)研究變化規(guī)律:將氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)能生成一種堿、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學方程式為 。
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【題目】(4分)化學與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),請結(jié)合實際填空。
(1)炒菜用的鐵鍋的手柄是用 (填”熱塑性”或”熱固性”)塑料做成的。
(2)做飯時,有時燃氣灶或煤爐的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時應(yīng)將灶具或爐具的進風口 。
(3)醫(yī)生給進食困難的患者注射葡萄糖溶液。在人體組織里,葡萄糖在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時放出能量,供機體活動和維持恒定體溫的需要。寫出該反應(yīng)的化學方程式 。
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【題目】某溶液由鹽酸、碳酸鈉溶液、稀硫酸、氯化銅溶液中的一種或由幾種混合而成,現(xiàn)向該溶液中滴入氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積的關(guān)系如圖所示.則下列判斷正確的是
A.該溶液中不可能含有碳酸鈉
B.該溶液含有硫酸或鹽酸,也可能兩種同時含有
C.該溶液中是否含有氯化銅不能確定
D.從上述信息可知該溶液的組成只可能有一種情況
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【題目】分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子.鐵是由 構(gòu)成的,氯化鈉是由 構(gòu)成的,二氧化碳是由 構(gòu)成的,二氧化碳是由 組成的.
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【題目】(5分)在復(fù)習課上,化學老師指導(dǎo)學生從不同的角度對化學反應(yīng)進行比較和歸納。例如:氫氣、一氧化碳、甲烷在空氣中燃燒都產(chǎn)生藍色火焰;氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣等與鹽酸反應(yīng)時生成物中都含有氯化鈣和水。同學們興趣很高,也對學過的化學反應(yīng)進行了歸納
(以下涉及的物質(zhì)由C、H、O、Na、Cl、Fe、Ca中的一種或幾種元素組成)。
(1)同學們歸納出能生成二氧化碳的化學反應(yīng),寫出單質(zhì)A燃燒生成二氧化碳的化學方程式_______________。
(2)某元素的單質(zhì)B及其氧化物C分別可以和溶液D反應(yīng),分別生成淺綠色溶液和黃色溶液。寫出B與D溶液、C與D溶液反應(yīng)的化學方程式__________、__________。
(3)E、F、G分別與溶液D反應(yīng),均能生成兩種維持人體正常生理活動所必需的物質(zhì)。且E、F屬于同一類別,G的俗稱是_________。如果E由四種元素組成,E的溶液能與氫氧化鈣溶液反應(yīng),得到白色沉淀和G的溶液,寫出該反應(yīng)的化學方程式_______。
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