【題目】6000升氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40升的鋼瓶中。這種做法主要說(shuō)明（ ）
A.分子很小
B.分子之間有間隔
C.分子是可分的
D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

【答案】B
【解析】氣體物質(zhì)分子間隔最大，6000升氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40升的鋼瓶中，說(shuō)明分子之間有間隔.
所以答案是：B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 ．
（2）在t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均為g．
（3）在t2℃時(shí)，M點(diǎn)表示甲物質(zhì)的不飽和溶液，若要將它變?yōu)轱柡腿芤�，在不改變�(nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下，采用的方法是
（4）將含有甲、乙兩溶質(zhì)的飽各溶液由t1℃升到2℃時(shí)，在容器底部析出的固體物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下述描述生活中物質(zhì)物理性質(zhì)的是 （ ）
A.酒精能燒
B.輪胎能炸
C.飯菜會(huì)餿
D.瓷碗易碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】新切的馬鈴薯片與固體碘、碘溶液和碘蒸氣接觸，都會(huì)變藍(lán)色，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明（ ）
A.同種分子的質(zhì)量相同
B.同種分子的體積相同
C.同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
D.同種分子運(yùn)動(dòng)速率相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的主要原因是（ ）
A.氧氣無(wú)毒
B.氧氣能助燃
C.氧氣能燃燒
D.氧氣提供呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下將二氧化碳?xì)怏w壓縮成干冰，從分子角度解釋為（ ）
A.分子之間有間隙
B.分子可以再分
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.分子體積可以變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）地殼中含量最多的金屬元素是（填元素符號(hào)）．
（2）“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”，請(qǐng)畫出鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖： ， 該原子容易電子（填“得到”或“失去”），成為（填“陰離子”或“陽(yáng)離子”）．
（3）HClO4中氯元素的化合價(jià)是 ．
（4）在溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaCl溶液中加入3gNaCl和17g水完全溶解后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“塑化劑”是一種重要的工業(yè)原料，但被不法商人添加到食品中，造成了“塑化劑”風(fēng)波。已知“塑化劑”的化學(xué)式為C24H34O4 ， 下列說(shuō)法不正確的是( )
A.“塑化劑”屬于無(wú)機(jī)物
B.“塑化劑”屬于有機(jī)物
C.“塑化劑”中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為12：17：2
D.食品添加劑要嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】給150 mL液體加熱，需要使用的儀器是下列中的（ ）
①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng)⑦鐵架臺(tái)（帶鐵圈）⑧玻璃棒
A.①③④
B.②④⑦
C.②④⑥⑦
D.④⑤⑧

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同步練習(xí)冊(cè)答案